隻需多一點耐心就能看到孩子的變化！

場景一：

今天上午兒子有美術課，離上課隻有二十分鐘的時間了，兒子卻仍然穿着睡衣在客廳絲毫不想換衣服的意識。

        我提醒了他，按照我們暑假新的約法三章準時去上培訓班的課程可以獎勵一分。他說了句不想要積分了，那個積分感覺有點難獲得。我心平氣和的跟他說其實不加積分這些事情你仍然需要做的哦。

        然後我順帶跟他說，爸爸現在去刷牙、你去換衣服，看咱們誰更快先完成。當我還在刷牙時兒子已經換好衣服了，還補充說了一句：“爸爸，請在積分獎勵單上在加一項任務，如果我每次3分鐘内換完衣服就加一分”，我同意了他的要求。

        出門去上美術課前，兒子說了一句“爸爸，我知道你們獎勵我積分是為了幫助我養成一個個良好習慣”，我感到非常驚訝，連忙跟他說“謝謝你理解爸爸的用心”，說完他就自己去上課了。

      我慶幸自己沒有對兒子前面說的不要積分的話立刻進行反駁說教，而是給他耐心等他調整好情緒！

場景二：

        兒子上完美術課，我去接他順便買點水果，在小區旁邊水果店買完水果後，兒子看到了水果店裡擺放的韓國進口飲料，他剛開始選了一瓶，我同意了打算付錢，突然他想買5瓶不同口味的飲料，我拒絕了他的請求，一瓶也沒有買。

      這時兒子蹲在水果店裡面不想走了，我心裡想他應該是在表達抗議以要求我滿足他5瓶的要求。

      突然水果店老闆說“你們班主任馬上要過來取水果，趕緊回去哦”，聽到水果店老闆的話兒子更加不想走了，我提了兩袋水果，蹲下來跟他再次強調我的想法“買一瓶飲料可以，5瓶不允許”，兒子蹲在水果店走道上一動不動，我把他從走道上移開，和氣地詢問他“你是現在跟我回去吃水果呢還是在這裡等班主任”，他回應要等班主任。

      于是我把水果先帶回家然後再次來到水果店，看到他還在那裡蹲着，我問他“你等到班主任了嗎？”，他說“沒有”，我拉他起來回家，兒子提出買一瓶飲料，我付了款。

    走出水果店兒子說“我就猜那個老闆講的話不太可信，班主任又不住我們小區，這麼熱的天氣怎麼會來這裡買水果”，說完他補了一句“小屁孩”，估計老闆可能聽到了。

      路上我肯定了孩子對水果店老闆講的話提出的質疑精神，但是對他說髒話表達了批評，兒子聽完我的話表示下次會改正。

    每個孩子都有自己的想法，而且随時都會改變自己的想法，我們要多一點耐心就能，努力克制自己說教、苛責他們，這樣才有機會看到孩子的改變！