寫給高三孩子的父母

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距離2021年高考還有二百多天，乾山已經焦慮了好一段時間。

一問及他兒子的學習情況時，他一臉的不耐煩“甭跟我提他，換個話題吧。”這是個非常危險的信号，有點觸怒了我。

我立刻糾正他“你這樣可不行，我得批評你，而且必須批評你這态度，孩子已經到了非常緊張的時候，你卻覺得他的努力還不夠好，你卻還在不斷給他施壓，你還提起他就一臉的不快，你這是愛孩子的表現嗎？”

我一頓機關槍似的質疑，說得這個将才男人無語了，盡然沒有反駁我，在沉默中等着我繼續講。

高三的孩子學校壓力非常大，不僅僅是學習上的緊張，來自老師和同學無形中釋放的壓力使對自我要求比較高的孩子都快要窒息了。

如果家長看不到孩子的痛苦，還要一味的用成績來衡量他的努力，那真是對孩子來講太不公平了。他們很努力，卻沒被看到，隻因為成績比同學差，就被否定了，被定義為“努力還不夠”。

努力夠不夠，是個真不好評判的事。每個人都從自己的角度去下結論。

但夠不夠努力在我看來，隻有孩子自己知道。也許他當下覺得自己用盡了力也還是沒使成績提升，可能在未來某天他會悟到“那時的自己用了傻力”或者”那時的自己還是偷了懶“再或者”那時我真是拼了全力，可就是不行。“

到底為什麼成績上不去，如果前期做好了溝通工作，孩子在行動去實踐老師父母的建議時，依然無效，他會很痛苦，他會很自責，他會覺得自己讓所有愛他的人失望了，懷着這樣的心态，又如何去記住每個知識點呢？

尤其是高三了，還在質疑孩子的努力不夠，是非常危險的，會讓孩子在自責中不能正确發揮實力。

有些家長總是責怪小朋友學習不認真，總是拿成績說事，看不到他付出的努力，收獲的進步，隻把目光聚焦在分數的高低上，然後來批評孩子，這樣的做法是不利于孩子正确的學習，尤其是當下四面楚歌的環境。

為了提高分數，為了滿足所有人的期待，他可能也會想走捷徑抄近道，但可能真正會誤入歧途。

學習本是來不得半點虛假的，一旦有片刻放松，或走了彎路，最後要付出更多的時間來糾正和彌補。所以在孩子學習的過程中要适度的給予欣賞和建議。

即便孩子成績不好，隻要學習态度端正，那就不能否定，可以采取其他孩子願意的方式來協助提升成績。

如果成績始終上不去，那當父母的就不能把怨氣和恨鐵不成鋼的态度施加到孩子身上，要接納孩子的狀态，要無條件的愛孩子一切，要讓孩子感受到父母的愛，而不是讓孩子覺得努力都是為了滿足别人，從而失去了努力的意義。

往往那些學習隻為自己的孩子才能夠正常發揮水平，但凡心裡想着”我得考好，不然又該挨我媽的罵了”，或者“我老爸又要發火了“等等，這樣的孩子成績想要提升真是不容易的。

還有二百多天又是高考了，考的不僅是孩子，也是家長。

看着孩子努力，就感恩吧，别指責，别給學習建議了，因為老師會想盡所有辦法讓孩子們再加把油的，而同學的分數比自己高出一分孩子心裡也是非常難過的。

所以這個時候，就是安慰、加油、鼓勁好了。對于努力的孩子，會建立自己的要求，隻要他能感受父母無私的愛，他會輕松上戰場。

而對于本就不努力的孩子，即便把家長天天挂在耳朵别在腰裡也還是不會有所為的。

我相信是花都要開，隻是花期不同，而家長施肥澆水也要根據花的情況來實施的。

我之所以對乾山對待孩子的态度着急，就是怕他這樣做，會對孩子不利，并留下無法彌補的遺憾。

在我的一番說教後，這位秉承虎父無犬子的男人好像意識到了什麼，感覺自己确實不該如此對待孩子，給孩子造成無形的壓力，是應該給孩子提供一個寬松的心裡環境，任其發揮。他承諾要好好消化一下來扭轉自己對兒子的态度和方式。

願所有高三父母放下焦慮，平和地陪伴孩子走過人生重要的一段曆程。

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