《草木芳華》的三重美：孩子，比金錢更重要的，是懂得詩意人生

《紅樓夢》一開篇，有一段關于草木的故事：

話說在三生河畔，有一株绛珠仙草，幸得神瑛侍者灌溉得以成仙。後來，神瑛侍者思慕凡間下凡曆劫，绛珠仙草也跟着下凡，用一世的眼淚還給神瑛侍者。這就是《紅樓夢》中的林黛玉與賈寶玉之間的故事。

每每讀到此處，我都很多感慨。誰說草木無情？草木自有靈性。

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這本《草木芳華》一書多用，你可以把它作為博物學，認識各種草木；也可以作為手賬，記錄人生經曆；還可以作為詩詞書，了解文化和曆史。

可是，我覺得更好的是它有三美：

第一美：草木自有芳華

這本書的第一重美好，莫過于書頁左側有草木，右側有詩詞，相得益彰、美不勝收。

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草木有我們認識的，也有不認識的，比如吉祥草。左側插圖沒有采用那種設計類的修飾，而更像是标本，雖然是寫實，但卻自然舒展。

書頁右側配的詩詞也極好：“風霜徒自老，蜂蝶為誰忙”。于詩道上我幾乎一竅不通，可隻此一句，我卻品出了對歲月的感歎。

還記得很小的時候，有部電視連續劇主題曲歌詞和這首詩異曲同工：

“青青岩石上，一棵小小草，媽媽呀他是誰，誰也不知道。長在岩石上，心兒比天高，寂寞山中靜悄悄，歲月不知老。”

前段時間，媽媽群有個媽媽支了一招。她提到自己經常用塑封機塑封花草标本。同為媽媽，她懂得帶領孩子于山水草木間覓得靈氣。比起隻會用塑封機塑封單詞閃卡的我，更高妙很多。

再後來，看了《蒙氏教育在家庭》，發現也不全是她的獨創。

《蒙氏教育在家庭》裡有親子活動：采摘蒲公英，放在兩張蠟紙中間，再找一張報紙放在蠟紙上，隔着報紙用熨鬥稍稍加熱，兩張蠟紙會黏合起來，把花封存在裡面。

這個活動還可以拓展，比如将不同種的蒲公英放在一起做個收藏冊，畫找到蒲公英的地圖，還可以試試鼓勵孩子吹蒲公英，因為傳說吹蒲公英就能實現願望。

草木的靈氣，若能投射到孩子身上，也是一種福氣。

第二美：歲月自有芳華

作為手賬，這本《草木芳華》用的是線裝，小方格排版，月計劃和單頁相結合。

手賬的美好，莫過于記錄生活中的小确幸。

而這本有詩有畫的手賬，能減輕我這種時間有限又手殘的媽媽的壓力，随便記錄一點都漂亮。

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每天順手寫寫我和孩子一起讀的書、做的活動，記錄想閱讀的書單。等他稍大一點，讓他自己用思維導圖繪制自己的生活。

書中的有些詩，也起到了記錄生活的作用。

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比如，這首《陌上花早》“若得一人老，朝朝暮暮好”，用詞很淺白，但估計戳中了許多大齡未婚女青年的心。當然，用作情書用語也很好吧。

很自然地想到女詩人李清照和趙明誠“賭書潑茶”的典故，可惜當初有多麼甜蜜，之後的日子就有多麼難熬。丈夫的早早離世、再嫁又離婚的坎坷人生、颠沛流離的境遇，讓女詩人李清照後半生并不幸福。

還是楊绛與錢鐘書、阿圓的家庭生活更為美好。時光仿佛靜止，隻剩下甯馨。

第三美：人生自有芳華

讀着讀着，突然對作者“遇水君”好奇，就爬了爬他的主頁，發現作者原來是個90後美術學院研究生三年級的男生，草木是他的生活态度。

他真名李玉，住在杭州，大一至今搬了七次家，經營着自己的花園餐廳，他說：

我想生活方式是有各種可能性的，生活百般滋味、隻有自己才最了解自我。

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他耗資10萬裝修了房子，房間裡都是竹和棗樹，添加了不少中國元素。

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他經常會種植和打理花園。有人說房子夏天蚊蟲多，他調侃說是蟲子多說明還活着。

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大概也正因為這個，他的這本書創意十足又返璞歸真，自有一種“仙氣”。

書中的草木插畫形神俱備，看得出繪制者下了一番大功夫。所選詩詞不局限于我們耳熟能詳的内容，大多是詠物詩，選擇都恰如其分。

翻開書，撲面而來的是曆史感，卻并不那麼厚重。

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在鋼筋水泥森林中，能有一方小小的天地，把詩詞、草木、生活、興趣融為一體，是人生中可望而不可及的夢想。很容易讓人想起劉禹錫的《陋室銘》，原來今人也可以如古人自得其樂。

最後的最後，突然想起曾經看過一位美國專家寫的《優秀的綿羊》一書，批判常春藤名校的學子們一門心思地想跻身上流社會，擠破了頭想進入金融行業，很少人選擇公益。

也許，遇水君給出了自己的人生答案：每個人都有權利選擇不一樣的生活。他的選擇是随遇而安，與草木為伴。

你希望你的孩子過上怎樣的生活呢？

每個人都有不同的答案。但至少不是千篇一律的生活。如果能增添點詩意，會更美好吧。