“媽媽，我去天堂了，這裡太累了！”有多少孩子被父母逼上絕路？

01

為尋求解脫從21樓跳下，剛剛工作一年的梁素素就這麼縱身一躍，結束了年輕的生命，讓父母痛心，讓更多的人扼腕歎息。

是什麼讓女孩在本該綻放的年紀，如此決然地選擇放棄？

讓我們回到素素生命的起點，1984年梁素素出生在一個富庶優渥的家庭。母親劉毓年紀輕輕就晉升為教授，并擔任某大學系主任；父親梁軍是公務員，位高權重。

按理說出生在這樣的家庭，對孩子來說是何其幸運，可是對于素素卻是災難的開始。出生後不久素素就顯示出資質平庸，甚至低于一般孩子，這讓一向好強的母親劉毓不能接受，她不相信以她和丈夫的智商，會生出一個愚笨的孩子。

為了彌補差距，母親拼命讓素素吃各種補品，導緻她小學四年級就來了初潮。

對于素素的學習，劉毓更是絲毫不敢放松，把所有能利用的時間，都排得滿滿當當。自小學到初中，各科都請了當地數一數二的老師輔導，終于把素素的成績，訓練成穩居班裡前五名。

一路的扶持讓素素走進高中，可是一離開幫助，素素的資質立馬顯現出來，高中進校後的第一次月考，竟然全科不及格。這樣的成績，讓老師懷疑中考時素素提前知道了考題。

劉毓知道了老師的懷疑，憤然大怒，聲稱要告老師诽謗，最後提出讓女兒進尖子班才肯罷休。素素在普通班已相當吃力，進了尖子班，更是如聽天書，不幾天就跟媽媽提出退學的請求，她實在吃不消。

劉毓斷然拒絕，于是又開啟了重複補習模式，直至素素考到中國政法大學民商經濟法學院。

進入大學的素素和高中一樣努力，稍有松弛，就會挂科。終于熬到畢業，在和同學的散夥飯時，素素喝得大醉，哭訴着十六年的累與疲憊，哭着說自己好多次都不想活了……

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本以為畢業後可以輕松點，沒想到母親又托關系把她送到一家知名律師事務所，沒想到這成了壓倒她的最後一棵稻草。

在單位素素根本不能勝任工作，向母親提出辭職的想法，又遭到嚴詞拒絕，走投無路的素素選擇結束自己的生命，并給母親留言：太累了，就想休息，或許在天堂可以找到我的同類，不聰明，但活得很快樂。

同樣作為母親，我能深切感受到劉毓十幾年的艱辛付出，以及那份望女成鳳的深切。如今失去愛女，真是剜心之痛啊！

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當我緻敬她的無私付出時，不得不惋惜她的一廂情願，要女兒成績優秀、考名校、進好單位，獨獨沒有關注過孩子内心的需求。

女兒高中學習那麼吃力，請求學護士專業，将來進養老院工作，她一口拒絕；工作後不能勝任，請求去鄉村小學當老師，母親則以“隻要你不辭職，礙于你爸的情面，這個公司永遠不可能把你掃地出門”堵住孩子的退路。

從沒有問過女兒一句：“孩子，你累不累？”

“孩子，你是否開心？”

“孩子，你喜歡什麼？”

從出生到離去，素素都在被動地接受安排，其中的疲憊和心酸，連最親愛的媽媽都不能理解，可憐的孩子，也許離開是她認為最好的出路。

02

無獨有偶，今年2月26日，蘭州4高三複讀生魏天桦因不堪承受母親的期望，選擇了跳河自盡。

魏天桦是家中獨子，父母離異後，他跟随母親一起生活。離婚後的母親，憋着一口氣，她要證明，離開那個男人，她一樣可以過得很好。于是她把所有期望都寄托在孩子身上，希望孩子能為她争氣。

因為兒子接受了爸爸給的1400元錢，母親和魏天桦發生了争執，她偏執地認為兒子是在踐踏她的尊嚴。這讓孩子産生“都是我的錯，我不該活在這世上……”的想法，随後又給母親發了下面的一段話。

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咱們且看這對母子的對話。

兒子明裡說“想好好學習”，實際上在表達“考大學我真的做不到，太累了！”

母親完全不懂孩子，自始至終都在傳遞“你是媽媽的支柱！”

“媽媽因你考到外高而榮幸。”

“希望你這次也争取轟動一下周邊的幾個同學。”

從母親的話語中，我們不難看出，媽媽要孩子争氣的心非常堅定，孩子顯然成了她打翻身仗的籌碼。

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當母親把自己的期望捆綁在孩子身上，孩子已然卷入一場紛争，不堪重負的他，隻能以死逃離。

03

班裡有個男孩，聰慧活潑，特别讨人喜歡。最近學校有個活動，要辦一期“抗疫”為主題的手抄報，當我指名他時，他連連擺手，說什麼也不肯接受，讓我很是不解。

下課後，我把他叫到辦公室，才知道了原因。原來自一年級入學，媽媽強迫他學習很多東西。每晚除了做完老師布置的作業，還要讓他再做好幾份試卷，每晚都熬到十二點，他困得頭暈腦脹。

這還好，一到周末，媽媽更是瘋狂，什麼書法班、口才班、遊泳班、英語班全都要上，别說休息，就連吃飯常常是在車上湊合，這讓他苦不堪言。

最後他哀怨地說：“你不知道我有多累，累了還不敢說，否則媽媽會生氣，生氣了就得打我！我現在啥也不想幹，就想歇歇……”

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朱永新曾說：“在所有的問題孩子身上，都可以找到他們家庭的原因。家庭教育才是我們整個教育鍊的基礎的基礎，關鍵的關鍵。”

作為父母，該如何表達對孩子的愛呢？

1、尊重孩子，避免期望過高

孩子雖然是我們所生所養，可他畢竟是一個獨立的個體，對孩子最恰當的愛就是認識到他是不同于我們的存在，并且尊重他的所思所想。

心理學專家李玫瑾的女兒高中時數學老考不及格，時常遭到老師的批評。李玫瑾找到老師說：“據我所知，丘吉爾數學也不及格，但這并不影響他做出自己的貢獻。我的孩子數學不及格，我會選擇她的長項去發展，孩子做不到的我不強求。”

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最後她的女兒是她們班唯一一個考上重點大學的孩子，因為她選擇了自己喜歡的音樂師範。

2、理解孩子，與孩子共情

李松蔚教授曾經說過：“孩子真正需要的，不是父母把他們從自己的世界中拉出來，而是希望父母走進他們的世界。”

如果魏天桦的母親能理解孩子的感受，如果她能說一句：“孩子，媽媽給你的壓力太大了，我知道你很累。媽媽以後不再要求你考好大學，隻要你快樂就好。”或許結果就是另外一個。

3、成長比分數更重要

新東方創始人俞敏洪說過：“從孩子一輩子的角度來說，你的孩子分數是好是壞，進北大還是進普通大學，沒有任何的本質區别。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關系的人品問題。”

固然一張名校通知書能給孩子帶來更大的機遇和平台，沒有父母不希望孩子有更好的未來。可是人的天賦不同，學習能力必然有高低，所以成績強求不來。但是好人品是永遠的通行證，時刻記得要為孩子的善良負責鼓掌。

為人父母是一場修行，愛孩子是天性，懂得如何愛孩子才是父母最重要的課題。記住過猶不及的愛不是愛，是傷害，别讓我們的愛把孩子逼上絕路。