我是怎樣讓孩子愛上閱讀的？

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你是否有苦惱，孩子玩具買完丢在一邊成垃圾？是否苦惱，孩子世界溝通很吃力？是否在不了解孩子敏感期的時候，不順心就又吼又叫，又催又氣的？

其實所有的書中都有答案，給孩子最好的教育就是讓她愛上閱讀。接下來我講講如何讓一年級的女兒跟着我一起閱讀的。

閱讀正是一種美好的教養方式，父母和孩子可以在彼此讀故事、講故事和表演故事的親子互動中，一起度過快樂從容的閱讀時光。

一.父母需要給孩子創造閱讀環境：

我女兒時常好奇問個不停，我經常被問倒。我隻好在書架上忙上忙下，但并沒有給她帶來希奇世界波瀾。

于是我就告訴她，所有的問題，書上有答案，找到了就是發現一個新大陸，我們來比拼誰發現的新大陸多。這樣一個遊戲規則，就把女兒自己動手查找的能力調動起來了。

她時常帶着問題，探寶人生的好奇，翻閱家中書籍。後來我發覺桌面書籍堆積如山的現狀不利于女兒歸類找尋。我就特地在淘寶下單，買了個樹形書架，放在客廳，讓書随處可見。這回，女兒的閱讀頻率增加，就更加地便利它和我一起找答案了。

所以閱讀是個探索學習過程，需要家長以身作則，引領孩子走進書海世界，引導孩子認識到閱讀的重要性，逐漸讓閱讀成為習慣，以利于孩子在寫作，邏輯思維方面的提升!

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二.父母和孩子相互講故事

小孩子最喜歡聽講故事了，從小給他們講一些勵志小故事會讓他們的人生更加的努力，我給我常給女兒買的都是拼音版本的故事書。比如《木偶奇遇記》這部童話故事描述了木偶匹諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天隻想着玩的小木偶 ，變成一個懂禮貌、愛學習、 勤奮幹活、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經曆的一連串的奇遇，充滿了童趣與想象。

我講完以後，向女兒提出她領會到什麼。

女兒就用她隻言片語闡述，我覺得不夠深入就會再次引導孩子，再讀一遍給父母聽。

當她讀完後，我給了她最長情的智慧吻。

我再告訴她匹若曹孩子在人生中不斷修正自己，讓自己越來越美好。因為一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。盡善盡美的表現，都需要不斷克服我們的短處

這親子互講故事的整個過程不僅有親子陪伴還有愛的鼓勵，讓孩子感受到滿滿的智慧和希奇。

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三.讓孩子把閱讀寫作成為日常習慣

每天，女兒做完作業，就會不自覺地到書架上拿故事書看看，然後對我們講得天花亂墜的。當她得到父母贊揚時候，更是眉飛色舞。

我就叫她用訊飛語音把想法錄音下來進行極速寫作。

女兒最喜歡閱讀《小公主》，這部小說描述了主人公薩拉在其父親去世前後的生活。它不僅一波三折的故事情節吸引人，而且在女兒腦海中勾勒出一個勇敢，堅強，善良姑娘的人物形象。薩拉剛生下來母親就去世，父親在印度經營煤礦，十分富有。在薩拉七歲的時候，被父親送到寄宿學校讀書。父親給她提供了優越的物質條件，她在寄宿學校裡過着公主般的生活。但是，随着父親的突然離世，她在學校的生活與地位也一落千丈，受盡校長的折磨。但薩拉依舊保持着樂觀向上的心态，最終苦盡甘來，繼承遺産。

女兒常對我說，我要珍惜現在和爸爸媽媽在一起的時光，要勇敢，要堅強，要熱愛生命，熱愛生活，書寫生活。

或許這些不應該成為一年級女孩的認知，但由于她愛上閱讀，喜歡在書中找答案，不知從何時起書籍替代了她的芭比娃娃世界，奧特曼世界，小玲玩具世界。

由此，我相信愛閱讀的女兒，未來不會寂寞。生活所能給她的一切教育，她都能在閱讀中得到。那麼如果普天父母，能幫助孩子們都愛上閱讀，養成終身閱讀的習慣，就不會整日愁煩孩子拖拉等毛病，相信書中的知識和智慧認知，比父母督促催吼百遍更有效力。

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