你上次停下來，好好看一個人，看一件事物，是什麼時候？

聽包子老師講日常，一個前輩跟他交流說：現在互聯網上的跟随，吹捧，欣賞，都是帶着利益為導向的，我吹你好，我捧你好，隻不過是計劃裡一環。

是不是真的欣賞另說。

被這個話題有觸動到，于是停下來思考。

從A面看，我們都希望被鼓勵、被認可、被贊同。

但是自己處在什麼樣的水平，則是需要一些清醒地自我認知。

就像網球運動員鄭欽文在巴黎奪冠後說：

我不想太自大，這并非一個正确心态，但我也不想太卑微，總是覺得自己不夠出色，這亦非正确思考方式。

不管走到哪，你都要明白自己是個什麼樣的人。

新晉遊泳小将潘展樂，獲得奧運冠軍後接受采訪：

我從來沒覺得自己不行，别人說我怎麼樣也不關我的事，我還是我自己。

他們給我加油我不可能真的快，他們嘲諷我、诋毀我我也不可能變慢，慢得跟他們想象中一樣，所以一切還得靠自己。

是啊，隻有當我們處于清醒認知的時候，内心世界會打開，内心蘊藏的無限能量會被激發出來。

接受他人的善意，也要有自己的清醒認知，專注自己的初心和錘煉。

從B面看，鼓勵他人是一種技能，需要真誠，需要用心。

“你很優秀”、“你很棒”、“你太厲害了”…太泛泛而談，不是嗎。

我們真的有停下來，好好去看到一個人的閃光點嗎？

教育小孩我們都知道，不要說：“寶貝你真棒！”

而是要具體：

寶貝，你能自己刷牙，自己事情的自己安排好，很有計劃性和行動力，是很好的品質，繼續加油哦。

寶貝，你剛剛幫外賣員叔叔拉着門，力所能及地幫助他人，這是善良的品格，很棒。

寶貝，你和明明同學一起玩心愛的玩具，并一起組裝好，這是分享和協作的品格，會讓你多一個朋友哦。

……

同樣，在社交中，我們也要去認真的觀察和了解對方，那些亮點是真的讓我感受到光芒和能量。

要誇，就得真正誇到位。

...

你上次停下來好好看一個人，好好看一件事物是什麼時候？

我想是昨天，在秋天到來之前，去見一場早五點的夏日清晨。

我看到了不同視角的帽子樹、綠色的草坪上開始落滿初秋的黃葉，清晨的草地上結滿晶瑩的露珠…

認知自己，欣賞他人，去感受自然和生活的美好，是在時間寶貴的時代裡，也要堅定不移去選擇的奢侈品。