47青春檔案|她為啥會依戀他

去年春天語文課程節，我選定了二個同學做主持人，婷聽說後向我提出請求，想當主持人。周一就要舉行活動，已經周四了，要重新準備稿子，還要再找個男生，四個人搞好配合，時間緊任務重，我覺得肯定不行，但是我沒有斷然拒絕，隻說讓她試試。

她當即推薦了琪，一個高大帥氣但腼腆的男生，她帶着三個人寫主持詞，又到網上查找，大課間、午休、周末返校的零星時間，她都帶着他們進行練習，周末的晚上她發給我主持詞，看起來還有點模樣，我同意了四個人的方案，并且給他們理順主持詞，從語言的新穎、主題的貼近、多樣的表達、開頭結尾的耳目一新等角度把關定稿。

周一早上男孩們決定穿漢服，二個小姑娘要穿旗袍，家長也是極力支持，班裡會化妝的孩子給其化妝，妝後的二男二女四個人青春靓麗特别好看，在下午的主持活動中，他們也有上佳的狀态，呈現出很完美的一面。

這是一年前的事情了，如今的她，在老師看不到的時候，在班主任不在的時候就悄悄地坐在了最後一桌，或趴着或睡着，相跟着旁邊的男孩，他是班裡最不愛學習和父母已經放棄管教的男孩。

她怎麼會和他一起呢？我特别想知道她家庭的情況。以她的天份，應該成為成績很好積極陽光的女孩，我決定去她家訪了解具體情況。

她家距離學校并不遠，就在學校的斜對面小區裡。她媽媽接待了我們，在聊天中了解了家裡的境況：在她媽媽的眼裡和心裡，老公是個十足的好男人，他是個工程師，從前在上海，如今調到了焦作，每周末回來，回到家能積極做家務，工資卡上交老婆，在居家的時候，能經常接姑娘，并且給孩子買奶茶等她喜歡的零食，妻子希望他能成為孩子的榜樣。家裡還有個一年級小妹妹，姥姥舅舅家都不遠，經常幫助接送。媽媽在緊張的工作生活中對姑娘也很關心，事無巨細問得很清楚：周末和誰一起玩？去了哪裡等，以至于孩子覺得媽媽很強勢，爸爸很唠叨，但是每次出去都會給一二百元，不讓孩子因錢而緊張。家裡給她報了羽毛球、美術班，每天晚上放學把手機給孩子允許她玩手機，周末也能擁有手機自由。

那個男孩呢，八課成績440分，過年返校還燙了頭發，晚自習當很多人都在寫作業的時候，他常常拿本課外書，父母上學期基本已經放棄對其管理了。

“你為什麼喜歡他呀？”這是我百思不得其解的問題，家庭條件不錯，父母管理也較為寬松，“他地理學的好”，我看看地理确實不錯，有90分呢，“他也很大方”，這難道就是一個女孩向往和親近的理由嗎？

晚自習回家，從教室的二樓到家裡，不會超過8分鐘，可是她到家往往需要28分鐘，這中間，她和誰在一起？她會幹什麼？

這是一個很有靈氣的女孩子，從她的眼睛可以看出來。

當一個女孩對父母失去依戀的時候，往往會投進他人的懷抱，這個家庭究竟缺失了什麼？如何喚回孩子的心？如何把靈氣用在改用的地方？