老師上門找工作

鄭重聲明：文章系原創首發，文責自負。

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01

今年的三伏天真是難熬，毒辣的太陽從早上開始就明晃晃地照射着大地，像炙熱的烤爐一般燒烤着整個城市。沿街的樹木被曬得蔫裡吧唧，人也熱得懶洋洋的，怎麼都打不起精神來。

天氣預報報告說氣溫是38℃，但朋友圈有坐高鐵來漢的朋友發圈說，高鐵顯示屏上顯示室外溫度48℃。

這回，火爐武漢可真算得上是名副其實了。

這樣的高溫下，是不适合出門的。

街道上的人少之又少，偶爾有那麼幾個人經過，也是行色匆匆，要麼全身包裹着嚴實的防曬服，要麼打着厚厚得遮陽傘，生怕被曬傷。

想想也是啊，這樣的炎熱酷暑天氣，除了特殊情況必須出門外，誰不想待在室内躲着呢？

你還别說，就連像我們這樣天天坐在辦公室的人，這幾天偶爾上下樓都些許抗拒。每次從涼快的室内一打開門，一股熱浪撲面而來，就好像揭開沸騰的鍋蓋，空氣裡都是燙人的感覺。

一到室外就感覺大汗淋漓，分分鐘都要中暑，這種情形下，還是躲在空調房裡好。

可就在這樣的天氣裡，我卻接待了四位不速之客。

當四位客人突然出現在我面前時，我第一時間感覺到的是突兀和疑惑，但看着他們滿臉大汗的樣子，又覺得頗為不易，趕緊将他們請到會議室入座。

簡單溝通，問明來意之後才知道，他們是武漢某高校生物學院的老師，是來公司做走訪和調研，幫學生找實習機會的。

因為他們此前并沒有相關的資源，所以就采取了最簡單粗暴的方式，直接來到企業聚集的區域，一家一家企業的敲門，一家一家的上門溝通，看能否找到一些新的機會，與企業建立相關的合作關系，為學生們争取實習和工作的可能。

聽到這裡，我頓覺有些驚訝。

一方面驚訝于老師的敬業。高校老師居然可以為了幫學生找實習和就業機會，在這麼酷暑的大熱天，一家一家的上門找，這份敬業這份對學生的恩情确實讓人感動。

另一方面也驚訝于當下畢業生的工作狀況。一直通過各種渠道了解到當前找工作的形勢并不樂觀，但沒成想會到這種程度。

02

回想起來，多年前我讀大學時，也曾受過老師們多番幫助和照拂，給予了許多鍛煉的機會，不僅幫助我成長，更切實地改變了我的人生走向。

在實習方面，印象最深的是兩次，一次是去電視台實習，一次是去雜志社實習。

去電視台實習，是校記者團的老師引薦過去的。在學校的記者團，受到S老師的熱情指導和幫助。臨近暑期實習的時候，老師專門拉着我們幾位學生一起去電視台，并請電視台的幾位制片人、編導一起吃飯，很認真的把我們介紹給幾位老師，請老師們帶我們實習。

此後的暑期，我就在電視台待着，在老師的指導下，扛攝像機，舉話筒，排隊搶剪輯器，熬夜剪輯片子，約嘉賓，寫采訪提綱，做采訪，做字幕，參與演播廳節目錄制，看着片子一次次的過審，一次次地修改，直到最後片子播出。

可以說，在那裡，老師們是手把手的在教我，帶着我跑，幫我改稿，認真叮囑，讓我了解了整個新聞采訪、節目錄制的全過程。

至今回想起那段日子，仍覺得是一段激情燃燒的歲月，是一個滿懷理想的新聞學子初次近距離接觸新聞的熱血時光。

去雜志社實習，是某個暑期系主任介紹我去的。那是是一家重要的機關雜志社，因為系主任與雜志社總編相熟，就這這份關系，在那裡，我收到了許多學識淵博的長輩的照顧和幫助。

在那裡，從接受投稿、到改稿、編輯、修改，最後印發，我了解了整個雜志的運營過程，也對雜志有了深深的喜愛，更讓我在畢業之後很快走上了我自己喜歡的那條路。

更為重要的是，在那裡，一個非常偶然的機會，我遇到了人生重要的貴人，開啟了新的人生曆程。

此時此刻，回過頭來，會發現那會兒看似不經意間的一個機會，卻完完整整地改變了自己的整個人生走向。

以至于，現在想來，更覺得，如我這般平凡的學子，如果不是老師們當初的引薦、介紹、幫忙，很多的機會是斷然輪不到我的。

但人生的路就是這樣一步一步來的，很多時候一個小小的機會，就會大大的改變一個人的人生際遇。

這份師恩，至今難懷。

03

想到這裡，再看看幾位老師熱切和期待的眼神，我認真跟幾位老師介紹了公司的産品布局、人員規模、辦公區分布、過往實習生招募的情況，尤其是在得知我們可以為實習生提供宿舍的時候，老師們更是滿臉欣喜，眼神中泛着光亮，那是一種“辛辛苦苦總算找對公司”的表情。

隻不過，随着交流的加深，當我如實告知公司由于當前業績不佳，目前正在做人員調整優化的事情之後，四位老師的表情漸漸暗淡了下來，眼神中流露出一絲失落，有個别老師開始低下頭在紙上寫着什麼，沒有了繼續交流下去的欲望。

大概，從我的介紹中，他們知道短期讓學生們來實習無望了。

那一刻，我心裡有一絲不忍，但現實情況擺在面前，卻不得不坦白相告。隻是我補充告訴他們，随着公司戰略調整完畢，後續仍會有需要實習生的可能，也很期待與他們合作，他們才再次擠出一絲微笑。

企業要生存，先要盈利，可當如今面對泥菩薩過江自身難保時，很多其他的事真的是有心無力。

難，現在都很難。

溝通完畢後，老師們請求我跟他們一起合影，說是要幫他們完成學校的任務，我欣然同意。

送走老師們，我心裡久久不能平靜。初見老師們時，那額頭的汗珠；剛開始交流時他們欣喜的表情，以及交流到尾聲他們落寞的眼神，都讓我内心翻湧。