初中那三年❷

自從給兒子定了計劃書，每晚陪着作業，補充自己知識的缺陷，一邊及時跟兒子互動，氛圍是融洽的，也知道了兒子學習的狀态和習慣。早晚作息在計劃的指引下，也有了改變，稍有欣慰吧。但對電腦的瘾還是常抓常有，這根弦不能松。盡管大爺說不相信他兒子對遊戲的瘾有那麼大，可能大多在查資料、下載歌曲之類，但每次抓到實證幾乎都是打開的遊戲頁面，沒抓到實證的，就不知道了。

昨晚家訪，班主任問能否讓兒子提高20分，全年級前進20名。大爺竟然都沒信心，無語了。你都沒信心，怎麼可能給兒子信心呢？班主任也這麼說，輪到爺沉默了。後來跟兒子一起制訂了目标。總體覺得這個家訪是成功的，但後期能否實現預期目标，就要我們共同努力堅持了。貴在堅持，于他，于我們，都是艱難的考驗。每一次沒有達到預期效果，每一次沒有按計劃實施，每一次不盡如人意，我們都容易焦慮，表現出來的焦躁又會打擊其自信。每次焦慮升起來時，都努力按壓下去，努力在他的角度看問題，努力去理解他的思維。像老師說的，不是現在的孩子難教，是現在的人都在努力教，我們這種散養的方式就不适合了。

昨晚說了一堆，制訂了詳細的計劃，早上兒子也如期早起，并去書房看書了。一邊做着早餐，一邊擔心其又摸起了平闆（昨晚在書房充電），遂進去查看，發現他竟然在看小說……告訴他早上的時光适合大聲朗讀、背誦，小說是晚上作業完成後的娛樂，依然抱着小說不放。等爺回來，又是一頓教訓。勸他，差不多算了，現在還是蒙的，下次知道怎麼做了就行。

唉，生活就是這樣，一個接一個的折騰，一個接一個的意外，沒有驚喜，那是年輕人的浪漫。就算有那麼點喜事，也沒有多少開心，畢竟磨難實在太多了，那點小小的喜事，實在不值一提。有，或沒有，也不重要了。

希望越來越好吧，每天進步一點點，也是進步的。像同事說的，沒有孩子的人，永遠是長不大的。就與孩子一起成長吧。