《認知驅動9》86：原來我在這個世界的倒數第二層！

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真正的愛自己，是做自己喜歡做的和感興趣的事情，讓現在的每一天都以自己喜歡的方式度過

破開迷霧，走出迷途，回歸凡人路

你好 ！我是凡人米兔

周嶺先生說：改變自己的關鍵是創造價值（改變自己并影響他人）。自問：“這篇文章在三年、五年甚至十年後再看還有價值嗎？如果沒有，那就沒必要寫了。

我們必須想辦法生産有長久價值的文章，創造對自己和他人長久有用的思考，摒棄一切不具備長久價值的内容。于是我自然選擇了這樣的策略：

• 力求每篇文章都追求底層、不碰熱點、不說個人碎碎念；

• 砍掉浮誇的表情、無意義的插圖及一切與主題無關的東西；

• 力求每篇文章都能解決一個實際問題或改變一個觀念，而不是讓人情緒高漲一下後就歸于沉寂了。

在成長過程中，我們必然會遇到各種各樣的問題，此時，對待這些問題的态度就很關鍵了，因為從中可以看出我們的成長等級。

第一層：環境——都是你們的錯！

環境是最低層，他們遇到問題後的第一反應不是從自身找原因，而是歸咎到外部環境中，比如自己運氣不好、老師教的太差、沒有遇到好老闆......凡事都是别人的錯，自己沒有錯。這樣的人情緒不穩定，往往是十足的抱怨者。

第二層：行為——我還不夠努力！

行為是将目光由外轉為内，跟第一層的環境共同之處是單一性：一個怪别人一個怪自己。比如每天都學習、每天都寫作、每天都加班、每天都鍛煉......凡事每天堅持，一天不落，看起來很努力，但至于效率如何，現實結果如何似乎并不重要，因為努力到感動自己了，就可以心安理得了。

這是希望用相對無痛的努力數量取代直面核心困難的思考，在這種狀态下，努力反而為他們營造了麻木自己的舒适區。

這個模型把人的思維和覺知分為6個層次

看了這個解說，猶如當頭一棒，打醒了我這個裝睡的人。

好吧，這好像是我現在的狀态，可以說是近幾年的一直以來的真實寫照。停不下來的感覺，可以暫時迷惑自己：我已經很努力了，不管結果如何，我沒讓自己閑着。這竟然讓我不自覺地成為了自圓其說的人，連重新出發都不敢了，以至于蹉跎了這麼久，還在自我欺騙。

具體從什麼時候開始的呢？是從開店、考證開始，直至現在。上學時期，雖然也曾抱怨過環境如何，但還算是在不斷地成長，在懵懂中尋找自我的突破，時常也會思考人生的意義。那時還有嘗試的勇氣和戰鬥的力量。

不禁自問：這麼些年，我到底在忙些什麼啊？

未完待續！

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