心心念念的母校

2024年在不知不覺中，不聲不響地走完了100天。

明兒個開始的第101天，離高考，以及随後就到的中考，也是越來越近了。

在考試中度過的一代又一代，生生不息。

我畢業的那所小學，很早以前就沒有了。

據說是學區内的孩子少了。

生源不足，迫不得已，附近的幾所小學，撤的撤，合的合。

原址上重建了一大片居民樓。

陪伴了我五年的那所中學，還在。

時至今日，我的母校仍然是全吉林市參加中考的考生們，趨之若鹜的熱門。

幾十年過了，熱度從沒減過。

站在學校對面的居民樓裡，可以一覽無餘地把整個學校盡收眼底。

從大操場到教學樓，整體輪廓沒有任何變化。

如果說有變化，大概是我們自己心裡的那種感覺：瞅着上學那會兒，很高很高的教學樓，矮了許多。很大很大的操場，小得有些可憐了。

初高中分開以後，這所中學就變成了單純的初中。

現在這所學校在當地，仍是一所遠近聞名的名校。

我們那個時候，中學五年，初中高中是沒做細分的。

一直想回到帶給我美好時光的那裡去看看，但是，過去的小幾十年裡，竟然一次也沒能成行。

盡管我如今的工作單位，與母校的直線距離，也不過才二三公裡。

前兩年，終于與幾個同學一起，回到了學校。

在這之前，有兩次路過學校門口，每次都駐足停留了一支煙的功夫。也總想找幾個同學一起來這看上一眼。

但是，不是非常确定，有多少同學，跟我一樣，有回母校走一走，看一看這種想法。

隻好獨自站在學校的大門口，遠遠地望上一眼，曾經給了我許多快樂時光的那間教室的窗子，便草草地離開了。

盡管隻是一支煙功夫的伫立，眼前這個院子裡與我有關的過往都曆曆在目。

五年的中學生活中，從一個懵懂的隻有12歲的少年，到一個17歲基本上完成了世界觀構築的青年，在這個院子裡基本完成了關于美與醜、好與壞、是與非，從“認識”到“認為”的全部過程。

盡管那個時候，還沒有“三觀”一說。

隻是知道，這些後來被有些人說得頭頭是道的東西，大概可歸結為世界觀的一部分。

校園裡從室内到室外，所有角角落落發生過的大大小小的事情，都像深深刻在了腦子裡一樣，閉上眼睛都會想得起來。

也就是在那香煙缭繞的幾分鐘的時間裡，從校園裡跳出來的第一記憶，便是那個令全校師生矚目，當然更是改變了我一生的那面紅磚牆。

四十幾年前，在那面牆的顯著位置，曾經貼着的那張普通的大紅紙上，有教我們語文的夏老師，用他那獨具特色的柳體楷書，清清楚楚地寫着那年全學校考上大學所有同學的名字。

那個年代，題頭不叫榜單，而叫喜報。

當然，這個院子也留下了因為調皮搗蛋，而被老師狠狠教訓過的記憶。

還好，前年冬天，跟我有同樣想法的幾個同學，約在一起，回到了闊别了四十多年的母校。

當時，學校正在搬遷。區裡為學校重新選了址。

據說，規模不小。

年輕帥氣的王勇校長，本來想打算開着他自己家那台新款GL8，拉着我們幾個同學，一起去新校址看看的意思。

該說不說，王勇校長那可是真心實意地在請。這一點，我們幾個同學，也可以一眼看穿。

可分得清眉眼高低的我們，是絕對不會在人家最忙碌的狀态下，再給人家添麻煩的。

走出了心心念念了好久好久的母校的大門，幾個同學返程的路上，走出去很長一段路，都沒人開口講話。