為什麼會出現“賽博文盲”？

“賽博文盲”指的是那些不懂得電腦基礎知識技能的人，比如在電腦上不知道如何下載Steam、不會解壓安裝包、看不懂電腦配置等。

我看到網友調侃的一句話：“我很奇怪，我小時候，年紀大的人不會用電腦，到了現在，年紀小的人又不會了。”如今的情況确實如此，并不是大部分人都能夠熟練掌握電腦。我看着淘寶幫忙下載安裝Steam平台都需要收費三塊錢，而且還成交了上千單，我就感覺到有些不可思議。

我很好奇，如今的年輕人大多數上過學，學校也開展了微機課，按照道理來說不應該出現太多的“賽博文盲”，但現實情況卻不容樂觀。

首先是大部分學校對于微機課不夠重視，能夠兩周上一次微機課就算不錯了，更何況有的學校都沒有這門課，或者是這門課被其他任課老師搶走了。微機課的現狀其實和體育課差不多，隻要是不涉及到高考分數的課程，其他任課老師總有搶課的理由。或許是學校認為并不需要讓學生掌握這些知識，如今是電子信息時代了，學生的家中絕大多數都有電腦，學生會自然掌握的。但其實并非如此，如今年的大學畢業生，能夠熟練掌握“office三件套”基本操作的人又有多少？

其次，學生對于微機課也不夠重視。學生對于微機課的不夠重視既和學校不夠重視微機課有關，也和微機課不算入高考分數有關。當然，關于微機課是否算入高考總分，有些地區的學生在高二的時候進行了“會考”，隻要微機課分數及格就可以算一分高考成績。這在一定程度上督促了學校開展微機教育，但僅僅一分的分數也不一定讓所有學生都積極去學習這門課程。

然後是大學教育的淺顯性，沒有讓學生掌握更多計算機有關的知識。雖然大學比起高中要輕松不少，但大學的自由程度也不見得學生會自主深入學習必要的計算機知識。大學的課程一般比較緊張，相比于高中的深入教學，大學更偏重在一學期内把一門課程上完。在高中，學生不懂的知識點能經過反複的做題逐漸掌握，但大學的教學方式或許就是在一學期内上完一本四百多頁的教材了。大學生很大程度上是為了考試及格而學習的，除非是為了獎學金，否則大部分學生并不會很努力地學習。所以，大學的計算機教學也沒有讓學生掌握基本的計算機知識技能。

最後很重要的一點就是個人意識，很多人沒有沒有意識到計算機基礎對于今後工作的必要性。在這個社會，是“文盲”就必須為你的無知付錢，就像下載Steam都不會就需要去淘寶花三塊錢。或許如今是三塊錢，但随着時代的發展，越來越多的“賽博文盲”就不得不付更多錢了。比如電腦裝個系統都要收五十塊錢，與其出這錢不如十幾塊去買個系統U盤，看個電腦安裝系統的教學視頻就搞定了，以後再遇到裝系統的問題也能自己解決。所以，掌握必要的計算機知識技能是很重要的，至少領導讓你寫個PPT，你總不能說一句“我不會”吧。當然，也沒有讓你必須學會電腦裝機，盡管電腦裝機也不是很難，但至少電腦藍屏了，你也應該知道怎麼處理吧。

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電腦辦公(圖片源自網絡)