“問題孩子”的背後，到底是誰的錯呢？

閨蜜每每說起兒子，都倍感頭疼。

她好不容易托人四處打聽，給兒子找了一個特别難約的鋼琴老師試課，兒子卻嫌棄學鋼琴沒意思，嚷嚷着要去學動感十足的架子鼓。

帶兒子逛商場，她選中的衣服兒子一件都不喜歡，吵着鬧着要買自己選中的衣服。

她看着兒子搗鼓半天也沒拼好手中的變形玩具，好心想要幫忙，兒子卻怪她“多管閑事”。

她告訴兒子雪碧和可樂兌在一起很好喝，兒子卻偏偏要把雪碧和橙汁兌在一起喝。她對兒子說：

“在學校裡要謙虛些。”兒子卻反駁道：“我要是不表現出來，别人怎麼知道我這麼優秀。”

閨蜜常常跟我發牢騷說：“我這哪是生了個兒子，分明是給自己生了個死對頭。”

看着閨蜜那苦大仇深的樣子，我想起莫言曾經說過：

“”我崇拜反叛父母的孩子。”

我也一樣很是羨慕閨蜜生了個一身反骨的孩子。

心理學家伊萊恩·阿倫森曾說過：“敢于反抗的孩子通常更有自信心和自尊心，這對他們日後的成功很有幫助。”

那個一身反骨的孩子，身上藏着我們想象不到的優秀。

其實，心理學家皮亞傑早就說過：“孩子從2歲起，就開始确立自我意識。

一旦出現自我意識的覺醒，就開始用抗拒和拒絕的方式表達自己的意願。表現為不聽從父母的建議和指令，喜歡按照自己的意願行事，任性、固執、甚至開始反抗。”

可以說，反抗，是孩子成長的天性，是孩子探索自我，建立自我的一種途徑。

有沒有反骨，決定了孩子是否擁有一個強大的自我。

如果一個孩子一直很乖，不反抗，不拒絕，也不惹事，并不是件好事，反而很容易會引起一系列的心理問題。

隻有當孩子的自我意識發展的越好，越強大，孩子才能建立起足夠的自尊和自信，才有勇氣和力量發展出完整的自我，才能成長得更健康、更出色。