思甜
“許校長,我想申請去雲南支教,那裡的孩子更需要我!”話音剛落,一個紮着馬尾,身穿格子襯衫的女孩兒緩緩走來。她就是思甜,一個向往未來,敢于拼搏的熱血青年。
許校長下意識皺了皺眉,擡頭看向思甜,若有所思地問道“确定好了嗎?”
“我确定”
“這是個艱巨的任務,你真的想好了?”“想好了”思甜堅定地回答。
許校長招了招手,示意讓思甜回去準備。
時隔數月,思甜踏上了去往雲南支教的旅程。從北京到雲南,長達數小時的車程并未讓她疲憊不堪,反而,讓她更加向往支教的生活。随着時間的流逝,窗外的景色不斷變化着,正如思甜内心那按耐不住的思緒,随時會迸發出來。不一會兒,火車到站了。
“滴滴滴,滴滴滴”一陣鈴聲從思甜的口袋裡傳來。上面顯示,是母親的來電。她手忙腳亂地将行李放在一邊,趕忙拿起手機,接聽電話。
“思甜,到雲南了沒?累不累啊?”熟悉的聲音從電話那邊傳來。
“媽,我這裡一切安好,照顧好自己啊”兩人一番簡單的寒暄過後,思甜匆匆地挂斷了電話,繼續向學校的方向走去。
不一會兒,便來到了一個山坡旁,寂靜的大山中夾雜着幾許荒涼。思甜望向四周,見沒人迎接,便隻身一人前往學校。炎熱的天氣,使思甜渾身汗流浃背,無疑放慢了她的步伐。離學校不遠處,一陣吵鬧聲吸引了思甜的注意。
“爹,求求您,就讓我上學吧”一個女孩子撕心裂肺地哭喊着。她的父親依舊拽着女孩兒的胳膊,向家的方向走去。思甜,看到這一幕,心裡不禁一顫,原來,女孩子在這裡是沒有資格讀書的,她的眉頭一皺,徑直走向了學校。
到了學校門口,一個身材臃腫的少數民族婦女上前迎接思甜。“是新調任的支教老師吧?”“對,我是。”說罷,婦女帶着思甜來到了她的辦公室。“以後,這就是你的辦公室了,明天,就開始上課了,好好準備吧。”
婦女心想“這小姑娘,興許又待不了多久,年輕人嘛,三分熱度”于是,搖了搖頭,關上門,離開了。思甜環顧四周,簡陋的環境,一張隻有床闆的鐵床,和一張桌子,就是思甜今後的辦公室和宿舍。她輕輕的對自己說“加油,你可以的。”
第二天,伴随着鐘聲響起,思甜走進了教室。一張張稚嫩的臉龐映入眼簾,孩子們清澈的眼眸裡,滿是對知識的渴望。他們的小手,整整齊齊地擺放在課桌上。當思甜聽到那聲老師好後,似乎有一顆種子在她的心裡萌芽了。今天,思甜為孩子們講授語文,讀到“北京”二字時,孩子們紛紛問道思甜,北京是不是很漂亮,思甜點了點頭。于是,孩子們你一言,我一語地展開了激烈的讨論。
其中,一個身材瘦小,紮着麻花辮的女娃舉起了她的小手,問道“老師,那裡的學生是不是和我們一樣,每天都走比較長的山路?鞋會經常壞嗎?”思甜看着女娃,問道“你叫什麼名字?”女娃瞪着大大的眼睛回答道“我叫小英。”思甜低頭看到她腳上的鞋子,心裡酸酸的,不知如何回答她。中午放學後,思甜坐在辦公室裡,想了很久,孩子們熱烈讨論北京的畫面,一直在她的腦海裡,不斷回放。一時竟想出了神,忘了吃飯。她想,或許應該做些什麼了,想罷,她大口地吃起已經放涼的飯菜。
幾天後,思甜帶着孩子們,來到學校前的空地裡,清風徐來,一陣涼意襲來。思甜組織孩子們在空地上坐下來,每個人分享一個自己的小故事。孩子們非常積極地參與到其中,輪流講述自己的故事。思甜認真地看着他們,選擇在孩子們身邊做一個安靜的傾聽者。風仿佛聽懂了孩子們的傾訴,将每一個孩子的心聲送向遠方。
兒童節到了,思甜給每一個孩子送了一份禮物,每個孩子收到的都各不相同。孩子們收到禮物後,都紛紛向思甜禮貌地表示感謝。
隻有小英,拿到東西後,将它還給了思甜。“老師,這雙鞋,我不能要。”說着,小英就向後退去。思甜叫住了小英,“可以和老師說說嗎?”她耐心的等待着女娃的回答。小英啜泣地說“爸媽不同意我上學,要是我拿回去,他們會給我扔掉的。”說完,小英豆大的淚珠順着臉龐滑了下來。思甜,一把抱住了小英,她下定決心,一定要讓這裡的每一個女娃都讀上書。
第二天,思甜見小英遲遲沒來上學,她心生疑惑,莫非是小英的爸媽沒讓她來上學。放學後,她打聽小英的住址,便決定前去登門拜訪。到了小英家,她的父母都說,女娃早上就去上學了。思甜心中頓感不妙,便立刻詢問小英上學去的山路。最後,在鐵索橋的下方,看到了一隻小英的鞋子,思甜,癱坐在地上,不敢相信這眼前發生的一切。小英的父母趕到現場後,撕心裂肺地哭了起來“我的女兒啊,你怎麼把爸媽都丢下了,我可憐的女兒啊…”小英的父母轉過頭來紛紛指責思甜,“一定是因為我娃拿着你送的那雙鞋,過索橋時,鞋子掉下去,為了撿它,才失足掉入水中,丢掉性命。你這個喪門星!”
在小英父母的推搡中,思甜,絕望地看着眼前的一切,王校長趕緊為思甜解圍,将她帶回了學校。思甜,魂不守舍地坐在辦公室裡,回想起那張稚嫩的臉龐,她便更加的痛苦。校長安撫她說“這或許是她的命吧,你也不要傷心過度了,她父母那裡我自有交代。”說完,王校長轉身就離開了。
“是我害死了她…”思甜一遍遍地責怪自己,趴在桌子上放聲大哭,這其中包含了太多的歉疚與後悔。短短幾個月的時間,就見證了一個鮮活的生命,離開了這個世界。這讓思甜一時難以忍受。她強忍着悲痛,在雲南的這片大山裡,繼續支教。
不久後,小英所在的這片山區裡,開始改修,索橋紛紛進行了加固。村民們都有聲有笑地說到,索橋加固了,孩子們也就可以上學了。思甜看到索橋,便想起了小英,一個念頭,重拾了她支教的信念。
幾天後,思甜決定再去一趟女娃的家,希望能讓小英的妹妹來上學。王校長聽到這一消息後,不禁替思甜感到擔心,認為大概率會失敗。思甜,笑着搖了搖頭,隻身前往小英的家。順着崎岖的山路,思甜沿着熟悉的路線,來到了女娃的家。她的父母看到思甜後,憤怒地将思甜趕了出來,“這裡不歡迎你!請你離開!”說罷,頭也不回地走了。思甜,并沒有放棄,而是,一直守在門口,遲遲未離去。夜色漸漸暗了下來,冷風從耳邊吹過,思甜不禁打了個寒顫。她坐在地上,不停地搓手取暖,靠在門口,就這樣,度過了一個夜晚。
第二天,清晨,小英的父母準備出門去農田裡幹活,看到睡在門口的思甜,感到吃驚。“你不是走了嗎?怎麼…”村長此時登門拜訪,見到此情境,連連招手嚴肅地說“咱們村就是這樣待客的嗎?”最後小英父母,隻好将思甜與村長一同請到了家中。四人坐在椅子上,誰也不肯說話,氣氛下降到了冰點。村長開口講話,才打破了寂靜。“思甜老師,在咱們村的教書水平,大家都看在眼裡啊,讓咱們村裡的娃娃們,都能有機會走出大山,這着實讓我們老一輩感到欣慰啊!”村長對思甜贊許道。小英的父母見村長講話,便安靜地坐在位置上,一言不發。村長又說道“思甜老師,怎麼在門口邊睡着了?”疑惑地看向思甜。思甜鼓足勇氣說道“我想讓小英的妹妹來學校上學…”女娃的父母,此刻又滿是憤怒地看向思甜。村長站起來,語重心長地說道“孩子的事,并不能怪在老師身上,那時村裡的索橋也有問題,你們這些做家長的,該為孩子的未來考慮了!”女娃的父母低下了頭,沉默不語。
一段時間後,一個和小英長得很像的女孩子坐在了她當時上課的位置上。思甜看向她,笑着點了點頭。
一縷陽光透過窗戶映照在講台上,琅琅書聲在校園裡,一遍遍地回蕩在耳邊,随着風兒,飄向遠方……
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