不上學最好！（《山雀》45）

鄭重聲明:文章原創首發,文責自負

兒子上了大學，雖然隻是大專，剩下個閨女，雀兒這日子肯定要好過些了吧！但同樣不清閑。楠楠經過努力，終于成了“一中”前三十名，學習勢頭很好，雀兒也能省省心了。正當慶幸之時，突然一天，楠楠和雀兒說，“媽，我不想上學了，一進教室就頭疼，晚上還常做噩夢！”

可這孩子，又給雀兒出了道難題：“孩子，你可能最近有些太緊張了，需要平緩平緩心情！慢慢就會好的！”

又過了些日子，一天早飯時楠楠又催雀兒，“媽，你給學校說了嗎？”

實在沒法兒了，拖不過去了。見楠楠急切的心情，就隻好跟着楠楠去一趟一中。

楠楠到教室，雀兒找到王校長。見面後，王校長挺熱情，“您請坐！”然後倒了茶水放在雀兒一旁，“請喝水！”

雀兒說，“謝謝！怎麼說呢，今天找您，是想說說楠楠的事兒，她上課頭疼得厲害，晚上還做噩夢，她的意思，不行就讓她休學吧！”

王校長愣了愣神，思考了會兒，就說，“楠楠不是學習挺好的嗎，要是延續這個勢頭，考個北大清華什麼的，也有戲。在這個節骨眼上，要辦休學，不是不可以，還得與她的班主任商量商量，再答複你。”

一會兒，校長和班主任溝通後回來說，“根據楠楠同學的實際情況和她自己的要求，學校同意休學，時間暫定為半年。希望她在半年後，盡快調整好，回來上學！”

當天就辦了手續，楠楠就屁颠屁颠地跟雀兒回家了。當時，休學也比較簡單，要是現在，這個手續，那個手續，這個證明，那個證明，要想休學也不是簡單的事兒。

看孩子高興勁，雀兒可犯愁了！“這不上學怎麼行呢？”

她回家後也不學習也不看書，就天天玩。雀兒給她把書拿出來，她看也不看，扔的到處都是。

雀兒很着急，“這正是學習的年齡總在家玩也不行啊。時間過得也飛快，很快一個月過去了，楠楠還是天天到處玩。”

雀兒就和她商量，“你想上學了嗎？”她說，“不想上，這多麼舒服和潇灑！再也不想上學了！”

雀兒再三考慮，不行，挺聰明的孩子，眼看就耽誤了，又幾次勸說，哄着順着，想了好多辦法，她終于答應了上學，但是必須學習文化科目，堅決不學美術專業。

雀兒這才又去學校找了王校長說，“楠楠頭也不疼了，也不做噩夢了。要不，讓她提前回來上學吧！”王校長說，“唉，學校沒有這個規定。看她學習好的份上，就給楠楠破例一次吧！”

雀說，“楠楠回來後，就不學美術了，她不想畫畫了！她想學習文化科目。”

王校長說，“行，楠楠的文化科目也不錯。不管學什麼科，考一本都沒問題。”

楠楠就又返回一中學習文化科目，上了沒一個月，在上課期間她和一個女同學偷偷的出來玩，讓值班老師發現了，問她們哪個班的？在課間你們怎麼能這樣？再一問，發現楠楠是個休學破例來上課的學生，這下轟動全校。校長也遮蓋不住了，就下定決心，堅持讓她繼續休學。

雀兒又把楠楠領回家接着休學。

唉，這孩子真不讓人省心啊！

雀兒就試着和楠楠商量，“要不 ，就别在一中上了，試試去縣二中上吧，要不要到二中碰碰運氣？”

又過了幾天，雀兒把滿天飛的書一本一本的都幫她找回來，幫着她把書裝好，雀兒背着書包，楠楠跟在後面，就去了縣二中。

當走到大門時，門衛把她們截住不讓進，說 ：“你們是幹什麼的？”

“上學來了！”

他一翻留在門衛室的學籍記錄，“沒有啊，”然後問，“那你們找的誰，通過誰來的？”

雀兒說，“上學來了，還得找熟人嗎？”

他說，“我們學校除了老師和學生，其他人不讓随便進！”

雀兒問他，“這學校是給熟人開的嗎？學校是教書育人的地方，學校的終極目标是為了學生發展，楠楠是學生，學校理所當然是為學生而辦的。對嗎？”

門衛想了一下說，“對呀，不過對我講也沒用處，你們也别強詞奪理 ，”想着遇到了個“硬岔”，不好處理，“那你們先到校長室問問吧。”

雀兒帶着楠楠直接進了校長室，向校長說明了情況，校長姓李，看破例能不能讓楠楠來學習！

李校長說，“遇到這種情況按說是不允許的，考慮到楠楠同學的情況，是可以考慮考慮的。”

李校長和其他幾個老師商量半天，我們在室内等着結果。一會兒，李校長樂呵樂呵的走進來，“你們等急了吧，我們商量了商量，那就試着讓同學來上學吧，但要把學費補繳上。”

在二中算解決了楠楠到上學問題,可學費還沒交上,楠楠又不想去了。

那天，雀兒給楠楠說，“咱們縣有個旭博中學，也不知道他們學校怎麼樣？聽說那個學校學生不多，也就200左右吧，老師管的特别松，聽說學生們整天在一起玩。咱們去旭博中學看看呗，自當玩一趟！”

楠楠一聽，“去玩，行！”

雀兒替她背上書包，她高興的跟在後面，陪着她邊走邊玩，說說笑笑就到了旭博中學。

進了大門，門衛也沒攔，就帶楠楠去了校長室，校長看到我們非常高興的說，“來我們這兒上學吧，我帶你們去看看。”

校長帶着到所有教室都看了一遍，“學校裡一共二百多個學生，主要是學美術專業為主，不怎麼抓文化課。學生們愛學就學愛玩就玩，老師們也不管束，讓學生們自由發展，發揮主觀能動性！”還說，“我們學校的學生畫的很好，主要是藝術，考大學是沒問題的！”

楠楠一聽管的松，非常高興，要留下來在旭博上學。

雀兒再三考慮，不行，這個學校管的太松了，也太單一了，作為一名學生，德智體美勞是要全面發展的，也是人類社會教育的趨向目标。

雀兒就跟楠楠說，“要不咱們先回去吧，過幾天你要來的話，就幫你收拾好被褥再來也不遲！”

又過了幾天，雀兒又和楠楠說，“聽說縣城還有個育英中學，也管的不嚴，要不咱們再去看看，當玩呗！”

她說，“看看行，但是不跟那兒上學！”

雀兒說，“行，”又替她背上書包，陪她去育英中學。

走到大門，門衛不讓進，問他們找誰，找那個老師？

雀兒說，“找校長！”

他問，“那個校長，姓什麼？”

雀兒說，“校長、老師們我都不認識，我們是來上學的！”

門衛說，“你都不知道找誰，怎麼上學呀！說不讓進，就不讓進！”

雀兒說，“來學校上學還用找熟人嘛？國家沒有這個政策吧？雖然說這個學校是私立學校，可也是為學生開的呀！”

門衛沒說話，見雀兒這麼說，覺得“來人不善”，就給她們把大門開了。雀兒帶着楠楠走進了老師最多的一個辦公室，正好趕上下課鈴響了，屋裡有七八個老師，正準備去上課。

雀兒進門微笑着說道：“各位老師好！”

楠楠在旁邊站着，不去上課的老師們都站起來驚訝的看着她們，這時，一個老師問雀兒，“請問，你找誰啊？”

雀兒說，“誰也不找，上學來了，聽說你們學校管的松，教學質量還不錯，所以我們就來了！”

老師又問，“是一中開除的吧？我們學校中途來的學生都是一中開除的！”

雀兒說，“不是，楠楠在一中是全校前30名的學生，一中管的太嚴了，壓力大，身體吃不消休學了，想讓她提前上學，學校有規定必須半年才能返校。半年時間太長了，所以想在你們學校來上學！這孩子就是貪玩，但很聰明，來你們這上學也錯不了，肯定會全校名列前茅，會給你們學校争光的！”

老師們都高興地笑了。雀兒又接着說，“你們老師那個最厲害就讓她跟着那個老師！”

旁邊的一位老師指着一位老師說 ，“王老師最厲害。”

雀兒說，“好，那就讓楠楠跟着王老師了！”

王老師似笑非笑，悶着頭，搖了搖頭，勉強的答應說讓楠楠跟着進教室看看。

雀兒也跟着去看了看教室，教室裡學生們在自習，老師安排好楠楠的課桌。

雀兒和老師打招呼要走時，王老師說你把學費交了吧。

雀兒說，“我就拿着100塊錢，給楠楠吃飯用的，我沒帶學費來，因為我不知道你們學校會不會答應留下楠楠。孩子在這裡上學，錢我總會拿來的，王老師您就放心吧！”

老師說，“那好吧，想着把學費拿來，楠楠先上課去吧！”

雀兒就離開了學校，一路上，覺得輕松了不少，楠楠這個上學問題終于解決了。

過了一個月，楠楠考試得了個全校第一名，老師說楠楠不用繳學費了，免了，就這樣繼續在育英上學！

在育英中學上了一個多月，學習很好，考了全校第一，學校還給她免了學費，老師們也很喜歡她！指望她能夠學長一些呢！

但又時間不長，最後又回到二中。見着李校長，校長微笑着說，“看來，還是我們校好吧！我給她安排一下吧！”

雀兒說 ，“找個管的嚴的班主任！”

李校長笑了笑，大聲叫廉老師，說，“給你們班安排一名學生，她叫楠楠，是一中轉過來的，學習很不錯的！”

雀兒看着廉老師不太願意接收，但也勉強把楠楠帶到班裡安排好了。

楠楠是39班。然後雀兒又詳細地向廉老師說了下楠楠的學習情況。

最後走時，校長說，“也不必客氣了，你得把學費交了！”

雀兒說，“哎呀，今天我忘記沒帶錢來了，因為我不肯定你們留不留下？我會抽空在來交學費的。”

校長說，“行，你先回去吧！”

雀兒還問了轉學籍的事，校長說，“都在一個縣城，不用轉，到時考上大學就去一中直接轉走就行了！”

楠楠有時回家吃飯，一次因走路着急，怕遲到了，不小心摔倒了，把牙還碰掉一顆，為這她哭了好幾次！缺了課呀難看了，就不去上學了，等消腫後才能補牙，就跟老師請了病假，在家等着。不到一個月就裝了假牙，回家照了照鏡子說，“媽，我這假牙裝的太不好看了，這忒難看，就又哭！”不敢出門也不上學了。雀兒隻好帶她去診所找醫生，醫生說，“那再換一顆吧！”把裝的假牙又拿下來，疼得娜娜哇哇隻哭！又重新咬牙印，又在家等着，一個月過去了，假牙終于裝好了，雀兒這才又把她送回學校接着上學。

遇到這種情況，前後又耽誤了一個月，唉！雀兒說，“馬上快放假了，快考試了，這回你可得抓緊努力學習呀！”

楠楠說，“媽，應該沒問題，您就等好消息吧！”

一天雀兒去菜市場買菜，突然手機響了，急忙掏出手機，因為每時每刻都等着楠楠的考試成績。一聽是楠楠打來的，隻聽她嚷嚷，說，“我們考試成績出來了，我考了全校第二名！”

雀兒高興的笑着說，“好樣的！真棒！又給你們學校争光了！你不管去那個學校，都是名列前茅的好學生，以後好好學習，繼續努力，下次争取考全校第一！”

自此以後每次考試在班裡都是第一，一晃高三了，也得去石家莊學習美術一個學期。

光陰似箭，很快一個學期過去了，美術考試分數上了本科線，後半學期準備回縣城學文化課時，

突然二中校長給雀兒打電話來，說，“楠楠回來學習還得回我們學校吧，如果回到學校，學校準備獎勵一萬元！作為獎學金。”

雀兒接到電話後，雀兒就給楠楠打了個電話問了問，楠楠說，“美術老師讓我回一中學習文化課，因為我的學籍在一中，我就答應了回一中學習。”

雀兒告訴她，“二中，準備給你一萬獎學金呢！”雀兒想，這一萬可不是小數目，能拿到手，家裡的生活就會寬裕不少！”

過了幾天，楠楠打來電話說，“媽，我到底回那個學校學習文化課？二中的校長和班主任專門來石家莊請我吃飯，在吃飯時說，讓我回二中學習文化課！”

雀兒說，“你自己選吧！”

後來玉明說二中校長還找了他，說讓他幫着勸勸，說，“你是舅舅，幫着說說！”

後來雀兒才聽說二中校長和一中校長都是玉明是同學，弄得特難辦。

去一中找校長，校長說，“楠楠學籍在我們學校，我們的學生就應該在我們學校上！”

雀兒又去了二中學校，二中校長說，“楠楠是我們教出來的學生，就應該在我們學校上。”

雀兒再次打電話找楠楠商量，都關機，沒辦法，讓楠楠自己選擇吧！

回縣城後，一中早已經給楠楠安排好班級，楠楠最後還是回了一中學習文化課。

家住的離二中不遠，經常看見老師們。雀兒見到老師們不好意思，就躲避，老師們看到她了，也不理了！雀兒從心眼兒裡，向二中的老師們表示歉意，衷心的感謝二中的老師們，楠楠是在二中學出來的！尤其是二中39班的廉老師，他是楠楠的班主任，他可沒少費心！

在考大學之前，雀兒就想好了，楠楠跟她哥哥的性格相反，她的性格不适合闖事業，就傾向報視覺設計。視覺傳達主要分為視覺設計基礎，字體設計，插畫設計，色彩搭配，展示設計等，适合女孩子，女孩子愛美，審美能力強，也好學容易懂。

選學校時，楠楠說，“在北方長這麼大，還沒去過南方，聽說南方一年四季都是春天，我特别想去南方上大學！就選了華南師範，挨着香港。那邊是個港口，那就選華南師範吧！”

那些天，她們隻能焦急地等待，怕錄取不上，心裡亂七八糟的，吃不好睡不好。

楠楠瞪着大眼等着通知書，反複的看手機查找她的名字，天快亮了的時候，楠楠高興的突然大聲一叫，“媽，我被錄取了，把我驚醒了，吓了雀兒一跳。”就高興的又說又笑的！一會兒天亮了，給他爸打電話，他爸說，“你也考上大學了，還考了本科！”哈哈的傻笑！

又趕緊給哥哥打電話，哥哥在大學裡，站在課桌前正要打開電腦時，電話就響了，沒等坐下就聽到了妹妹被華南師範錄取的喜訊。後來聽凱述說當時情景，他們都哈哈大笑起來！

這些年，雀兒看着孩子一步一步的，從不懂事，到叛逆期，到懂事，走向成功。雀兒費盡了心血，眼淚止不住的往下流，為了孩子，不顧自己的幸福和事業，心裡的苦隻有自己知道，……

後來楠楠考上了211大學，可出來亂子了。易縣一中和易縣二中搶起來了。因為以前都是考上大學就還從考上學校直接遷走。學習好的不會轉學，學習不好的壓根也沒考上大學的，因此就沒有轉不轉學籍問題。沒想到楠楠考了211大學！易縣一中說，楠楠是我們的學生！易縣二中說，楠楠是我們教出來的，我們的學生！

易縣二中吃了沒轉學籍的虧，從此隻要轉到他們學校的必須帶學籍。把易縣二中氣壞了，他們老師們看到雀兒就不理了！沒多長時間她就來北京了。

春節假期，看了《你好李煥英》，忽然想起了楠楠考上大學時的情景。楠楠在一中學習時，每次放學回家把菜給雀兒買回來。有一天楠楠買了方便面，用開水泡了就吃，怕耽誤上晚自習！

三個月很快過去了，高考了，同學們都是家長送，楠自己走着去考試，考完去買菜才回家。吃的是粗茶淡飯。分數下來了，楠楠以優異的成績考入了華南師範大學。

雀兒心裡緊繃的弦總算放下了。心裡好苦啊，确實是控制不住自己的情緒，想好好的大哭一場，真的要痛痛快快釋放一下，那天，院裡住着的房東看着雀兒大哭……

（《山雀》長篇小說45）