離開無知，然後回到無知

運用知識的最高境界，不是要把知識記憶得多牢固、掌握得多熟練，而是要讓知識帶來的體驗融入自己的身體、自己的生活，最終忘掉知識本身，抵達一種仿佛沒有知識的狀态。

為什麼？因為在前一種狀态下，你和知識是分離的，知識是知識，你是你，你就像一個剛開始學習的學生一樣，知識對你來說是一些陌生的東西，你要不斷地學習、掌握、運用這些陌生的知識。随着時間的推移，你能夠熟練地運用這些知識了，你能夠體驗到這些知識給自己帶來的是一些怎樣的體驗。這時候，如果你将這些體驗内化進你自己，最終，你可以到達後一種狀态，那就是你把知識本身給抛棄了，你再次回到了無知。

但這時的無知并不是最開始的無知，最開始你什麼都不知道，而這時你已經知道了許多知識，但，你又不把這些知識當成是條條框框，當成是一些遊離于自身之外的準則。而是你以你自身為基礎，體驗、内化了這些知識，知識在你的體驗和内化中慢慢被消解了，知識仿佛變成了可有可無的存在。這就是為什麼，你會忘掉這些知識，忘掉專業名詞，忘掉各種公式——任何知識都是這樣。

所以，如果你還在用一些專業名詞來向人們解釋你所學到的知識，那麼，隻能說明你并沒有到達這種境界，你還處于和知識相互分離的階段，知識并沒有真正進入到你的身體、你的體驗中——你還在用專業名詞來為自己說話，因為你還不能說你自己的話。

所以，我的寫作原則就是盡可能不用任何專業名詞，而是用我自己的語言。當然，有些抽象的表述是在所難免的，我也沒辦法用别的語言來替換。所以，如果你要去給别人科普知識，你最好不要科普知識本身。如果你隻能科普知識本身，你還不如讓人家自己去自學，至于人家學不學得懂那是他們的事情。你更應該把你對知識的理解、對知識的體驗表達出來，讓他人感受到你不僅隻是知道一些知識而已，而是你這個人比你的知識本身更有價值。

畢竟，人們真正需要的也往往不是知識本身，而是知識給自己帶來的價值——人在乎的都是這個東西能給自己帶來什麼價值。一切事物本身都不是價值。食物是價值嗎？——不是。食物裡蘊含的能量和營養才是價值，食物給人帶來的味覺享受也可以是價值。所以，知識本身也并不是價值，知識的價值取決于每個人對于知識的看法，認為它有不有用、有什麼用。

事實上，盡管如今的世界知識遍地，但普遍性的知識是很少的，許多知識把它們歸納起來都是一些普遍性的東西。然而，在每一個個體那裡，普遍性的東西總是能夠創造出個性化的表達。畢竟，我們每個人都是獨一無二地活在這個世界上，我們都隻是以自己的身體、自己的感官去體驗世界、體驗生活，每個人的體驗都是唯一的，每個人的生命也是唯一的。所以，隻有你自己才能理解自己——這就是所謂「你的知識」——你以自己的體驗創造屬于你自己的知識，讓它指引你的生活。

...