一篇以「欣賞」爲話題的作文

題目：

一篇以「欣賞」爲話題的作文
600字

解答：

話題——欣賞

思路點撥
一 審題及寫作範圍
本次作文的核心是「學會欣賞」.所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對客體進行細緻入神的觀賞和體味.圍繞此話題寫作範圍很大.
可以讓人學會欣賞大自然, 歡歌鳴叫的鳥兒, 粲然怒放的花兒,無語凝重的遠山, 來去匆促的河流,空曠與落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁.
可以讓人學會欣賞人類幾千來的人文藝術, 滿懷崇敬地去欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建築物.
更重要的是讓人學會欣賞人自身, 因爲欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步. 其實社會上的每一個人都渴望別人的欣賞, 同樣每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
當然還有其他事物.如生活,生命等等.
二 文體及思路
1、一般思路
本次作文的中心是「學會欣賞」,「學會」兩個字最重要.爲何要學會欣賞,如何學會欣賞, 寫成議論文是很容易想到的∶「三人行,必有我師」,「尺有所短,寸有所長」,「金無足赤,人無完人」,因此最常見的觀點是「要善於去發現別人身上的優點、長處」,去「就有道而正焉」等等.寫出這樣的中心,再加字通句順,文章的基準分就有了.
2、拔高思路
A 聰明的學生,或者說會寫的學生,會在「學會」與「欣賞」兩詞之間再展開一下,文章就會更深入、更充實一些.如：「辯證地看別人的優缺點」,「如何看到別人身上不被常人注意的長處」,甚至「要學會欣賞別人的缺點」,「會欣賞也要一分爲二」,「學會欣賞的目的是『正己』」等等,在這些方面有所論述,生發開去的文章,往往得分較高.
B 每次作文所給的話題都很寬泛, 最好的思路是將其具體化, 而圍繞話題加前綴或後綴又是很有效的方法.如本次, 就可將話題具體化爲 「學會欣賞自然」, 「學會欣賞書法」,「學會欣賞建築」,「學會欣賞他人」, 「學會欣賞爸爸」,「學會欣賞老人」,「 學會欣賞創傷」,「學會欣賞困境」,「老師應學會欣賞學生」,「領導要學會欣賞下屬 」,「農民學會欣賞農民」,「女人應學會欣賞女人」等等.注意這些話題往往是別人最容易忽視的, 給人以耳目一新之感, 自然會打動閱卷老師.三種文體都可寫.
C 本次作文寫成記敘文有一定難度, 但是不是不能寫, 最常規的思路如「我學會了欣賞父親」這類題目就可寫成一般的記人文章,再如「我學會了欣賞某個同學」這類話題,要保證三條∶第一所記之人最好是你曾輕視、甚至傷害、如今感到愧疚且有點味道的人；第二結尾最好圍繞話題點題, 並用「時間已過去幾年了, 其人,其事使我學會了欣賞別人」這類話進行升華」；第三擬個溫馨點的題目,如「你在我眼裡最美」、「心香一瓣」等等, 在加上故事本身的分量, 不會得低分.
材料彙編

1 、 學會欣賞別人
3、 學會欣賞悽美的往事
應該說,每個人都會有,而且一定會有,那種悽美的往事,這一種記憶中的傷感,是每個人心目中的唯美所在.因爲它無法實現,所以才美.
不管別人是怎麼去面對這種傷感的,但你須學會怎樣去欣賞那種傷感.在有酒的時候,在寂清的時候,在無聊的時候,翻出來慢慢回味.
或許在不多久的以後,你會把這種傷感當做一個故事,細細地告訴你的愛人,讓她和你一起共同體會故事中的美麗.
我不會爲了過去而逃避,因爲我已經知道珍惜今天的可貴,就象珍惜昨日一樣,我懂得怎樣去欣賞.
世事本無常,把握現在才最重要.放眼前方,有誰說,秋風下,那片落葉不美?

5 、 屠格涅夫與托爾斯泰
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜誌.他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名爲《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加.他四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲失父,是由姑母一手撫養照顧長大的,屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注.
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱讚你.他說：『這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!』」作者收到姑母的信後,驚喜若狂,他本是因爲生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寥,並無當作家的妄念.由於屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,於是一發而不可收地寫了下去,最終成爲具有世界聲譽的藝術家和思想家,他就是《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰.
在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人.欣賞與被欣賞是一種互動的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念.因此,學會欣賞,應該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠如愛默生所言：「人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助了別人之後,同時也幫助了自己.」


人生之歌 賞識自我

人生之歌就是要懂得自我賞識,只有懂得自我賞識,你才能聽得到那心中美妙的歌聲. ——題記

有人說,人最大的敵人是自己；而我要說,人最好的朋友是自己.有人說,人最有力的競爭對手是自己；而我要說,人最好的合作夥伴是自己.有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要爲自己當一次伯樂.因爲,我了解自己.

我的成績不是最優,人緣不是最好,性情不夠溫柔,又經常我行我素,有許多的不足之處,但儘管如此,我仍然有著許多別人沒有的東西.我有波濤澎湃的激情,有熊熊烈火般的熱情,有水滴石穿的毅力,有潔白如雪的品行.可是這些優點還無法使我聽到那優美的歌聲.

張九齡曾經發出過「草木有本心,何求美人折」的感慨,又有過「徒言樹桃李,此木豈無陰」的嘆息.他潔身自好,又有懷才不遇的憂悶.我不會有像他那樣的矛盾.因爲我了解自己的缺點,但同時又有與衆不同的優點.我不會用「一枝梅」「一朵蓮」來比喻自己,去啓示別人,我相信自己有那種實力,我不會一時遇不到伯樂而委屈自己,我只需證明給自己看.只有這樣,我才能聽到歌聲.

就算是「孤芳自賞」那又怎樣,起碼我沒有因懷才不遇而否認了我自己,相反,我更加肯定了自我,更加信心百倍地去迎接明天,這就是自我賞識.自我賞識需要一顆堅強的心,需要一腔滾燙的血,需要一個跳起來夠得到的「遠大」的志向.要經得住任何一切的「狂風暴雨」.堅持自我賞識,擯棄自吹自擂和狂妄自大,這將幫助我們洗淨心靈的塵土,使我們更加清晰地聽到人生之歌.

蕭何月下追韓信,劉備三次訪諸葛,拿破崙放眼用蘇爾特,這些幸運兒們被這些眼明心亮的伯樂們挑中,從平凡的人羣中脫穎而出,他們是那麼幸運,而我也要爲自己做一次伯樂,挖掘自己的潛能,超越極限,肯定自我價值.讓我們自我賞識吧,不要迷失了自我,障蔽自己原有的氤氳馨香.

千里馬不是別人,是你自己.堅持自我賞識,你一定會在芸芸衆生中出類拔萃,有所作爲.只有我們懂得了自我賞識,懂得了自我賞識的重要性,幸福的大門才會爲我們打開.當你走進這扇大門時,撲面而來的將是世界上最美妙、最動聽的歌聲.

點評：這是一篇直抒胸臆的青春獨白,屬於正面立論.作者以行雲流水般的語言,排比層遞,逐層闡發；用典較貼切,有正襯,又有反襯,有力的支撐了中心論點.文句富於激情,讀來朗朗上口.言爲心聲,從字裡行間,讓人感受到「人生五百年,擊水三千里」的自信、自識與自重,這是進取不息、積極昂揚的生命姿態,它折射出作者對人生價值取向的有益的思考.

欣賞,因爲我是自己
世界上有很多很多的人,每一個都是與衆不同的.我們常常都會拿自己去與他們比較,然後得出一些結論,或許,還會自卑.但其實,這是完全不必要的.我們都應該欣賞自己,只因爲,我們每一個人都是獨一無二的.
也許有些人希望成爲參天的大樹,也許有些人希望成爲耀眼的太陽,也許有些人希望成爲絢麗的花朵,也許有些人希望成爲奪目的星光.這些夢想都那麼的美麗而吸引著我們,卻也有時會讓我們沮喪,有時會讓我們自卑,有時會讓我們覺得自己一無是處.不妨換一個角度,假若,我們只想成爲獨一無二的自己呢?
我們會突然發現,我們可以活得很輕鬆,可以活得很快樂,因爲我們不用爲了成爲另一個人而苦苦的追尋；我們會突然發現,小草的翠綠,燈光的柔和,因爲它們也都在努力展現著自己,沒有盲目,沒有自卑,有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛.每一個人都可以活得很精彩,很美麗,只要他願意,讓自己成爲這世界上的唯一.
做自己,就意味著你無須去擔心他人的眼光,因爲你的獨特,就是你的炫目之處；做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因爲你的風格,就是你的美麗之處；做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因爲你的想法,就是你的特別之處……做自己,意味著你可以只爲自己而活著,只成爲那個獨一無二的你自己.而獨特,正是這世界上最美好的東西.
應該學會欣賞自己,因爲可以隨心所欲,特立獨行；因該學會欣賞自己,因爲可以擺脫世俗,鶴立雞羣；應該學會欣賞自己,因爲可以任意揮灑,與衆不同.
爲什麼要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的美麗.如果每個人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那麼又有誰才是真正美好的呢?其實,真正的美好,就在我們自己的身上.
與別人無關,與潮流無關,甚至與這世界都無關.我們所需要做的,只是努力去做一個更好的自己,不會人云亦云,盲目追逐的自己.發揮自己的潛能,才是真正的美麗.
嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹都更加鮮翠；嘗試著在天空中做一隻小鳥,也許弱小,卻比耀眼的太陽更加生機勃勃；嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫茫花海中唯一的綠色；嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和.
嘗試,做自己且欣賞,只因爲,我們每個人,都是獨一無二的自己.