敬重卑微閱讀答案　　①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻.　　②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們在原

題目：

敬重卑微閱讀答案
　　①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻.
　　②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園.想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩（zhì cì）序有意義.尤其令我震驚的是它們面對災難時的行爲.
　　③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
　　④衆多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海.
　　⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深爲它們的行爲所感動.我仿佛看見洶湧的火山在燒,一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.
　　⑥假如沒有抱成團的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅.
　　⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕,甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼,可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量,忽視了內在的精神.
　　⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強.像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂.比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭?
　　⑨世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神.千里之堤（tí dī）,潰於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰.
　　注釋：卑微：地位低下而渺小.
　　玩世不恭：不把現實社會放在眼裡,對什麼事都採取不嚴肅的態度.
　　2．括號中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」.
　　尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開闢 開闊）
　　決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」,「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」,這樣重疊後,意思有什麼不同?
　　「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 .
　　4．比較句子,寫出帶點詞語在句子中的作用.
想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義.
　　小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義
　　（1）「想不到」、「竟」：
　　（2）兩個「如此」：
　　5．聯繫短文內容理解句子,然後回答問題.
　　（1）短文中共有三個問句.
　　第一個是設問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個設問句的回答.
　　第二個是反問句,改成陳述句應爲 .
　　第三個也是反問句,這句話實際上是啓發我們：要
　　（2）體會短文中的兩個比喻句.
螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者爲什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?
　　在第⑧自然段中,作者把比作了「一根細小的針」.
　　（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語.這個成語的意思是：千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決.它常用來比喻
這裡用這個成語是爲了說明
　　　6．讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題.
　　（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深爲它們的行爲所感動」這句話與前文「 」這一句相照應.用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子.
（2）第⑥自然段中,作者爲什麼說螞蟻」抱成團「是一種」智慧「?（運用你已有的知識,結合短文內容回答）
　　螞蟻家庭」抱成團「逃離火海,避免全軍覆滅的行爲體現了這樣兩種精神：、
　　7．回答問題.
（1）」我「爲什麼要敬重卑微?（用短文中的話回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一點,爲什麼?

解答：

閱讀題
一、聯繫短文內容理解句子,然後回答問題.
（1）短文有三個問句
第一個是設問句,它在文中起（ ）作用,第（ ）自然段是這個設問句的回答.
第二個是反問句,改成陳述句爲：（ ）.
第三個也是反問句,這句話實際上是啓發我們要（ ）.
（2）體會短文中的比喻句
在第4自然段中,作者爲什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」?
在第6自然段中「像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表、刺痛我的靈魂.」作者把什麼比作「一根細小的針」?
二、在第6自然段中,作者爲什麼說螞蟻「抱成團」是一種智慧?
三、第5自然段中「每讀到這段文字,我就淚眼模糊,深深被它們的行爲所感動.」這句話與前文哪一句相照應?
四、你最敬重備微者的哪一點,爲什麼?
答案：
一（1）第一個是設問句,它在文中起承上啓下 作用,第 4自然段是這個設問句的回答.
第二個是反問句,改成陳述句應爲 ：我們沒有理由言渺小、說卑微.
第三個也是反問句,這句話實際上是啓發我們：要熱愛生命、積極向上、努力進取不要自暴自棄、玩世不恭.
（2）因爲「抱成黑團」的螞蟻快速滾動像「雪球」一樣快.
（3）「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語.這個成語的意思是：千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決.它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍.這裡用這個成語是爲了說明小螞蟻的內在的偉大的精神.
二、（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深爲它們的行爲所感動」這句話與前文「衆多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海.」相照應.聯想的句子：我仿佛看見洶湧的火山在燒,一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路.
（2）犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來.兩種精神：捨己為人、團結合作.
三、（1）敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強.
（2）我最敬重卑微者的捨己為人、團結合作精神.因爲它使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強.啓發我：要熱愛生命、積極向上、努力進取.