請你模仿六年級下冊的課文＜新來的王老師＞寫一篇作文＜難忘的老師＞400字,不模仿的就不用寫了.

題目：

請你模仿六年級下冊的課文＜新來的王老師＞寫一篇作文＜難忘的老師＞400字,不模仿的就不用寫了.
今天之內交,

解答：

六年來有滋有味的小學生活馬上就要結束了,六個年輪如流水般稍縱即逝,一去不復返,六年來,我最難忘的就是教導我的老師了.
　　我的老師十分的嚴厲.爲什麼說她嚴厲呢?那是有原因的.那是一個萬里無雲,陽光明媚的早晨,我早早的來到了學校,儘管天氣很好,可我感覺天氣如同一個大蒸籠一樣,我感到悶悶不樂,因爲昨天晚上就只顧著看電視了,沒寫作業,一早來到學校,心中忐忑不安,害怕老師發現.早讀時我心中只想著怎樣在老師不注意間補完作業,可是老師那雙清澈見底的眼睛就像一個監控器,一直盯著我,我心虛極了,但早讀快要下課了,我再不補,老師就會發現的,於是我偷偷地寫起作業來,不知不覺間老師已經走到我的面前,一手奪過我的那本空白的作業本,看了看,生氣的說：「你是一個好學生,怎麼能不寫完作業呢?你這樣子做,不就是給學生做了一個壞榜樣嗎?你覺得這樣做對嗎?仔細想想,不然你就當差生吧!」我聽了,臉上火辣辣的,心中想：老師你怎麼能在全班同學的面前這樣說我呢?再怎麼說,我也是一個好學生啊!可是後來,我又想了想,本就是我的不對,我不應該在晚上不完成作業,被罵也是自作自受,不能怪別人.
　　我又擡頭望了望老師那雙嚴厲的眼睛,那雙眼睛裡滿是失望,我心想：我一定要好好學習,讓老師再次對我充滿信任,我一定要讓老師對我刮目相看!於是我做什麼都認真了起來,下課認真鑽研數學難題,上課時專心致志地聽講,作業再也沒有出現過沒做完的情形,我隨著付出,也得到了回報.終於,「功夫不負有心人」我的作文競賽幾乎次次都拿獎,可真是「一分耕耘,一分收穫」啊!
　　獲獎的那一刻,我感覺整個世界都充滿了勃勃生機,花兒在微風中散發出沁人心脾的芳香,立刻迎來了一羣蜜蜂和蝴蝶,它們在微風中翩翩起舞,仿佛一個個亭亭玉立的少女.小草也頻頻點頭,仿佛一個個彬彬有禮的紳士.鳥兒站在枝頭,唱起婉轉動聽的歌,那一聲聲啼叫,就像是在爲我祝賀.樹枝哥哥在風中,「沙沙」作響,爲我感到開心.
　　因爲老師的嚴厲,我才一直保持著優秀的成績,可真所謂是「嚴師出高徒」啊!
　　老師雖然嚴厲,但也有慈祥的一面.他那慈祥的一面就猶如天使,讓我在她的保護下,健康成長.
　　我從小學三年級時,媽媽便經常去外地出差,因爲不能照顧到我,我便被送到了外婆家,因爲缺少母愛的溫暖,我的性格十分內向,不擅長與人交流.那是一節活動課,我不小心摔倒了,腿被擦傷了,我看見腿受傷了,流出了鮮紅鮮紅的血,一下子嚇得哇哇大哭.老師聽聞,飛一般的跑到我身邊,輕輕地撩開我的褲腳,一看流血了,連忙小心翼翼地背起我,把我背到醫務室,仔仔細細的爲我擦洗傷口,見我的臉早已變成了小花貓,便笑著說：「你看,你都已經變成小花貓了,走,老師帶你去洗洗.」說完,背起我,走到水龍頭旁,捧起水,爲我洗臉,我望著老師爲我洗臉,還不時的告訴我：「以後小心一點,不要再摔傷了.」我望著老師那雙深邃的眼睛,感覺到了媽媽呵護的溫暖,流下了淚水.
　　從此我不再孤僻,而是善於交流,每天都活在快樂之中.啊!老師,您就像是我的媽媽,在我受傷時,無微不至的照顧我；在我失敗時,告訴我「失敗是成功之母」的道理；在我驕傲時,警戒我「虛心使人進步,驕傲使人落後」……老師,您的慈祥讓我想起了那句千古傳頌的名句：「誰言寸草心,報得三春暉」.
　　老師,您就是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵；老師,您就是默默奉獻的落花,印證著「落紅不是無情物,化作春泥更護花」；老師您就是一盞明燈,在我迷失自己的時候,爲我照亮前進的路.老師,您的付出不會白費,我將以優異的成績來回報您!
　　在我六年的的小學生活里,最令我難忘的便是辛勤哺育我們成長的老師了,老師的點點滴滴付出,讓我明白了「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」的含義了.