《賣火柴的小女孩》與《凡卡》兩篇課文,他們在寫作上各有什麼特點

題目：

《賣火柴的小女孩》與《凡卡》兩篇課文,他們在寫作上各有什麼特點

解答：

《凡卡》一文運用了對比、反襯、插敘的寫作手法.
文章通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運.揭露了當時社會制度的黑暗,表達了作者對窮苦人民的同情.
本文以凡卡甜蜜的夢作爲結尾的作用:暗示了凡卡希望的破滅,給人留下深刻的思考,激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會現實的憤恨.
《賣火柴的小女孩》作者的想像豐富、合理,符合小女孩的現實處境和她當時的心理.
小女孩饑寒交迫的現實處境和她在擦火柴時看到的種種幻景,形成了強烈的對比,突出了小女孩的悲慘遭遇.