寫一篇關於環境造就人才的作文

題目：

寫一篇關於環境造就人才的作文
材料是:
有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三竄長.但是把它放在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長.
狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因爲它不斷探索,不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來.
著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班主任,並說他們是很有潛力的學生.由於班主任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高

解答：

有這樣兩個故事：有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三竄長.但是把它放在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長.狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因爲它不斷探索,不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來.
不得不承認,這是環境造就的.
初中的時候,在地理課本上看到過一幅圖.一棵蘋果樹對一棵椰子樹說：「歡迎,歡迎,歡迎你們來我的家鄉做客.」而椰子樹顫抖著說：「你們這裡實在太冷了,受不了了.」是啊,椰子樹長在四季溫暖潮溼的南方,怎麼受得了北方寒冷乾旱的天氣?環境的差異,讓兩地的樹有著截然相反的外貌.南方的樹都像椰子樹一般高大,有著寬大的葉子,用來散熱.北方的數額箱蘋果樹一樣,用狹小的葉片吸水,保溫.
又如,水裡的植物,扭著柔軟的身軀隨波飄搖,而沙漠中的仙人掌,直立著長滿刺的身體,在烈日下轄巋然不動.試想,如果水中長著像仙人掌一般堅硬的植物,那一定被水極高的壓強折斷了,水草長在沙漠中,恐怕早被茫茫黃沙埋葬了.
在沙漠這種惡劣的環境中行走的動物——駱駝.長著厚厚的隔熱的腳掌,能儲水儲能量的駝峯.在水裡游的魚卻長著鰭,森林中的動物善攀援,草原上的動物善奔跑.這都是環境所致.
樹是如此,動植物是如此,人亦是如此.
且不說生活在北極的愛斯基摩人,皮膚雪白；而與之相對的非洲大陸的居民,膚色卻如炭黑.也不必說船棉袍吃羊肉的蒙古人與圍著草裙吃烤魚的東南亞居民.更不用說過著面紗的阿拉伯婦女與坦露著大脖子的英國女人.就說東北高壯的漢子與雲南嬌小的姑娘,難道還不足以證明環境的差異對人的影響?是的,世界各地豐富多彩的地域文化,正是環境造就的.
古人常講「近朱者赤,近墨者黑.」這也是從小父母對我最多的教誨,他們總是要藉此告誡我交友要慎重,其實,是怕我周圍的環境不好而影響我,畢竟,朋友也代表著你的環境.如果你成天只是和一羣不三不四的人混在一起,久而久之,你的言行只會越發低俗,不會變高雅,如果你常跟優秀的人在一起,與他們一起討論問題,時間長了,你會發現自己漸漸提高了.「經常站在天才的肩膀上聆聽他們的聲音,久而久之你也會變爲一個天才.」我想,這也是「孟母三遷」的原因吧.
曾聽說,在一所大學裡,有兩名水平相當的新生,被分到兩個宿舍.其中一個人,他的室友都很刻苦,他們每天上自習,去圖書館,一個比一個會來得晚,在學習上總是暗中較勁.而另一個,則是被分配到的宿舍里,室友都很貪玩,在學習上不求上進,一個個都忙於逃課,戀愛,總在吃穿上攀比.四年之後,可想而知,前者考上了研究生,而後者則靠作弊混了個畢業證,近乎失業.環境對人的影響,可見一斑.
因此,環境的影響,深遠而重大,無數的例子無一不證明,是環境造就了不同的人.