以「走出校園」爲話題,寫一篇作文!

題目：

以「走出校園」爲話題,寫一篇作文!

解答：

　　下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心裡有種和以前不一樣的感覺.
　　以前總盼望快點走出校門,因爲走出校門就自由了,那是很快樂
　　的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心裡有著千萬分得捨不得.只因爲,我畢業了.六年的小學生活就這樣結束了.這大概是我最後一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
　　還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多麼的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落.美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里.隨後的日子裡,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的.大家互相幫助,團結友愛,爲班級爭奪了不少榮譽.運動會上的努力拼搏,藝術節上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成爲記憶了.但我相信,記憶會是永恆的,美麗的.
　　在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師.從小我便是一個非常膽小的女孩.老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕.但自從當上大隊長後,我變得大膽了,性格也開朗了.這都是鄧老師的功勞.當我第一次站在開學典禮上發表講話時,面對台下一千多位老師和同學,心裡緊張極了,是鄧老師一直在台下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心.演講完畢,台下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心.隨後的日子裡,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員.對於每一次的任務我都認真的完成.因爲我不想讓鄧老師失望.畢業前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室.他說他很捨不得我……聽著,聽著,我的眼睛都溼潤了.
　　七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門.因爲我相信,總有一天,我還會回來的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來.
　　知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情.
　　暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過一座天橋.天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協調的聲音,沙啞、淒涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察後,感覺有點兒不對勁.在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,裡面零亂地躺著幾個錢幣.原來是一個乞丐.
　　這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲.
　　「媽媽,給這老爺爺一點錢吧!」她晃著那婦女的手哀求道.只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說：「你裝什麼好心?你看這盒子裡有多少?」
　　「我們爲何要跟別人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.」「小孩子沒見過世面就別瞎說.你知道現在有幾個乞丐是真的?」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈.
　　那婦女拉起女孩的手正準備離開.女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋裡摸了半天,終於摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,並對老人是說：「爺爺,我只有這個了.」這時,乞丐擡起頭,仍是閉著眼睛,「看」著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時也才明白,原來他是一個盲人.
　　天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈.
　　那天的我已經無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……
　　那天的我雖然沒有在學校內,但是也上了一堂受益匪淺的課.
　　那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行爲告訴我：人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……