閱讀量并不能一味地決定你的寫作水平

大多數人在欣賞那些名家大作的同時肯定也在羨慕着他們的寫作功底，期待着自己的寫作水平有朝一日也能與之相談并論。

于是大部分人都在拼命的讀書，希望通過泛讀所帶來的知識儲備大幅提升的效果一改自己提筆忘字的寫作窘境。

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可這樣真的有效嗎？其實一直都堅持這樣做的朋友們，就會發現自己的寫作水平真的沒有大幅得到提升，因為你不刻意練習，掌握的理論知識就會被局限在知識瓶頸裡無法運用自如。對此我也深有感觸。

從進入大學開始，我就渴望以後成為一名作家，喜歡那種以寫作為生，可以無拘無束的文藝生活。

在校的每一天，我幾乎都泡在圖書館裡進行閱讀，因為那時候的我，一直都懷揣着這樣的一種觀點，即要成為一名作家，前提是必須具有相對豐富的知識儲備，而最快捷最直接的途徑就是通過廣泛閱讀，在個人知識儲備得到大幅提升之後再開始進行創作，隻有這樣才能源源不斷的寫出高質量的文章。

于是我一直都在堅持着自己的愚昧，在比較長的一段時間裡，我都在拼命的讀書，讀的書包括曆史，詩歌，經濟，政治，小說和一些勵志雞湯類書籍，但努力堅持一段時間之後我漸漸的發現，書讀了很多，自己的寫作水平并沒有見長。

大部分的書讀了之後都漸漸的忘記了，有的也是比較淺的記憶，在提筆寫作的時候，根本就派不上多大的用場。

我平時喜歡寫一些帶有溫度的文字，但之前讀過的政治、曆史類書籍就會使我寫出的文字裡夾雜着一些比較嚴肅的語句，寫的時候腦子裡都會充斥一些與當前文章牛馬不相及的詞彙與語句，這種幹擾真的很明顯。

讀書貴在精而不在多，寫作水平的提高不僅在于豐富的知識儲備也依賴于咬文嚼字。

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讀大量的書确實可以大幅提升自己的知識儲備，使自己在生活與人交往中具有十分的優勢，顯得自己紳士優雅，具有非凡的氣質。

但寫作不一樣，寫一篇好的文章需要自己本身的思維具有深度，也就是所謂的思考能力要強，書讀得太雜會使自己的知識邏輯體系變得混亂，過于重視數量而輕質量必然會使自己的精力分散，對一本書所表達的思想的把握如同走馬觀花似的一遍帶過，這種行為其實是一種對知識的浪費。

一個人的精力是有限的，世上也沒有幾個人能在不同的領域都有所專長，如果你想寫好一篇文章或者從長遠考慮想成為一名作家的話，就得從自己的興趣和能力入手，選擇适合自己的領域進行創作，而實現這些的前提就是要具有該領域專一的知識儲備，而并非雜七雜八，無關領域的東西。

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要使自己的作品得到大家的一緻認可，就要使自己的作品具有深度，因為深度的作品在衆人觀賞之後會給人留下一種意猶未盡的感覺，而這種感覺據心理學家研究表示，會使人對作品的好感得到大幅上漲，繼而影響到人們對作品的評價。

所以說，寫作水平不一定與自己的閱讀量成正比，而衆在刻意練習，專一閱讀。

有的人讀的書少，寫的文章卻照樣比我們秀色可餐，有的人讀的書很多，卻照樣寫不出拿得出手的文字，希望你在寫作的過程中能好好協調讀書與寫作之間的關系，寫出令自己與他人滿意的文字。