你是誰，憑什麼我的孩子就應該對你笑？

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文|缪小希

吃完飯，老公在院内推着孩子玩耍，我在廚房收拾。聽到有人進來逗寶寶，我也沒在意，一定是路過的同村人，看見嬰兒總不免要進來逗幾下。

但逗了一會後，我就聽那人說：“怎麼一點都不笑的，笑一下啊，怎麼不笑啊？”我關掉水龍頭，側着耳朵聽。那人繼續用更加輕蔑的口氣說，怎麼一點都不笑。

我趕緊走出去，嘴角挂上一道優美的弧線。看見我出來，那人依然毫不客氣地重複了上面的話，那語氣好像我家寶寶是智力有問題而不會笑一樣。還沒等她說完，我便抱起寶寶，嘴角始終保持上揚，對她說：“寶貝，我們洗澡去了，天太熱了，來跟奶奶再見。”說着便拉着寶寶的手對着那人揮了揮。寶寶立刻嬌羞得沖着我笑，然後一下趴在我肩上，又一下用手撐起來，非常開心。

那人見狀，讪讪地說：我還想怎麼不笑的，跟媽媽笑得這麼開心。

我說，我們寶寶看到陌生人會先仔細地觀察，等認熟了再笑。說着便再次讓寶寶對她揮揮手，轉身上樓了。

其實已經不止一次遇到這樣的人，喜歡對你的孩子評頭論足，以他們自認為的經驗來定義孩子。

但早在肚子裡時，我便下定決心，無論如何，我一定要維護好孩子的尊嚴，教育方面我一定要親自把控，涉及原則的問題決不妥協。

我的孩子，我自己教育，自己負責，你可以批評指正，我也會認真思考你的批評指正，合理的也會采納。但是那些不顧孩子自尊便妄下定義或者把我家孩子當猴耍的恕我不能留情面。

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其實很多媽媽應該也多多少少會遇到這樣的問題，但是絕大部分的家長會采取忍讓的态度，甚至有一部分家長真的會聽取别人帶有侮辱性的意見，以為自己的孩子真的有某種性格或生理上的缺陷，進而給孩子之後的成長之路帶來很多的不自信。

面對這樣的家長和孩子，我是感到惋惜的。

孩子一出生其實是一張白紙，她沒有所謂的自卑與驕傲。那麼後來的自卑和驕傲又是哪裡來的呢？很顯然，絕大部分的原因跟孩子的生長環境、遇到的人有關。

而在孩子成年之前，真正對孩子的教育産生第一影響的，一直都是家長。直到孩子成年後，家長的所作所為還是會對孩子産生影響，隻是那時候孩子若是夠幸運的話，已經能明辨是非，如果再幸運點，遇到了好的老師，好的同學，好的書籍，那麼這時候家長的行為對孩子的影響才慢慢變小。

前幾天剛聽好友抱怨，說她剛剛懷上二胎，就有好些人，一見到大寶，第一句話就是：你媽媽有小弟弟小妹妹了，就不要你了。她說，大寶好幾次聽到這樣的話，現在都表現得悶悶不樂的。我朋友是屬于那種小家碧玉型的，雖然心裡很不舒服，但是臉上還是沒有表現出來，但是心想着這個談話快點結束。但她不知道如果她不出面制止，會有越來越多的人當着孩子的面說這樣的話，而孩子還太小，根本沒有辦法讀懂我朋友的心理，所以她會誤以為媽媽什麼也沒說，沒否認，确實是不愛我了，不要我了。

我跟朋友分析完利弊後，她終于下定決心制止這樣的行為，并且把心裡的真實想法告訴大寶。她說剛開始那些人會說她幾句，但是漸漸地幾乎沒有人當面這麼說了，大寶也恢複了以往的生氣。

所以我一旦遇到對我孩子成長不利的人和事，我一定會想辦法幹預。也許以後她大了，我沒有辦法再保護她了，但她現在還小，還不足以用自己的力量對抗世界，對抗不友善，我一定要出面幫她擋下最深的一刀。

還有一種現象就是周圍的人很容易把孩子當猴戲耍。也許有些家長自己也是這樣。比如逼着孩子在别人面前跳舞、唱歌，一定要把周圍人逗笑以此來證實自家孩子的聰明。面對這樣的家長，我沒話好說，因為孩子是你自己的，你想當猴耍，那請便吧，隻是比較同情那孩子。

但是面對那些把我孩子當猴耍的人，我一定會出面制止。就像今天那位一樣，一直要我孩子對她笑，好像不對她笑就不對勁，不聰明。你是誰，憑什麼我的孩子就要對你笑？現在逼着她笑，以後是不是就要逼着她在你面前唱個歌，跳個舞，如果不唱不跳，就扣上一個不靈活，不聰明的帽子啊！

一直覺得教育是任重道遠的一件事情。每個孩子一出生都是一張白紙，如果你放任不管，任由他自行發展，那麼長年累月，白紙上勢必會堆滿灰塵，遭受破損，遭人厭棄；但如果你好好珍藏，精心養護，用心書寫生命的一筆一畫，那麼若幹年後，白紙上也會躍然而出生命最美好的形态-健康、陽光、積極。
而現在，描繪這賞心悅目畫面的筆就在您的手中。種一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在；而教育一個孩子，最好的時間是從胎教開始，其次是現在。

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