錯題是天使

上周某天中午放學接優優回家，路上她跟我說：“今天考數學的時候***有一題不會做，急的哭～”

我:啊，還這樣。

優優:嗯，其實不會做也沒關系的。等卷子發下來了再訂正過來就是了。

我:對啊，你的心态還蠻好的啊。還會自我安慰。不過遇到真不會做的，也沒關系。

優優:我不會做的題，我不會空題，更不會在班上哭。

我:是的，這點很好。有錯題也不怕，它是來幫助你的。

沈建老師曾經說:“錯題是上帝派來幫助你的天使。”每弄懂一道錯題，這一分就被你裝進了口袋，一點一點累積，分也越來越多。

看到這句話:“金子是淘出來，錯題也是淘出來的。”也挺形象的。既然花費了時間将錯題提煉出來，那再花一點時間掌握它，這部分知識就屬于自己了。

...

孩子做錯的時候，不要急着去罵，而是看看問題出在哪裡，找找錯題背後的原因。

*内容沒有聽懂？

說明這部分知識掌握不牢固，把這塊内容拿出來再複習一遍，找到相似題目多練習幾遍。才二年級，知識點内容不多，這個時候，隻要我們肯花點時間，扶孩子一把，問題會迎刃而解。

*題目沒有讀懂？

讓孩子耐心地把題目多讀幾遍，先思考下，不要着急告訴答案。老師在家長會多次說過這個問題，有的孩子讀題不夠仔細，經常漏掉一個條件，這個題就不明白是什麼意思了。隻要多讀幾遍，一般是會做的。

有個媽媽說:我家小孩，每次遇到不會的題目，就放在那兒，不願意多讀幾遍，等我幫她讀題，她又明白了。

*題目審錯了

題目不看仔細，就下筆了。這種題目往往設計的比較隐蔽，隻要稍微不注意就會出錯。

去年期末考試的一道數學題:每棵樹之間間隔距離是3米，從第1棵走到第8棵是多少米？

優優直接寫成了:3×8=24（棵）

數學期末95分，因為這一題丢了5分。當時家長會，上台領試卷，老師特地翻到第二面這題，要我注意。

找到原因之後，我們該怎樣做呢？

*在錯題旁邊及時訂正

我們從一年級進學校的時候，老師就讓孩子們這樣做的，每次隻要有錯題，就會立刻讓同學們在錯題邊訂正。優優一個同學轉去别的學校了，新學校的老師特地表揚她這個習慣養成的非常好。

*準備錯題本

準備一個錯題本，每次有錯題就把這個抄上去。優優現在升級了自己的錯題本，從一開始就是将正确答案寫上去，到現在将錯誤的題抄上去，用紅色的筆标注并寫“注意”兩個字來提醒自己，錯在哪個點用紅色的筆圈起來？然後把正确的答案寫在旁邊。

*定期複習錯題本

抄完了錯題，不是放那兒就高枕無憂了，定期要拿出來看看。尤其是到了考試前要看，針對性的複習，效果更佳。

有一次，我問優優:你的錯題看了嗎？别放那睡大覺啊。

優優說：我還是别叫醒它吧。萬一醒了，不給我看呢？

雖然有點好笑，但還是要記得提醒孩子，經常複看錯題筆記。這是一個很好的學習習慣。

當把這個辦法推薦給其他的媽媽用，她們說這樣做管用嗎，一定要試試看。

所以，面對錯題不要驚慌，我們認真對待，錯題隻會越來越少。