原生家庭的鍋父母該背嗎

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原生家庭這個詞是怎麼走進大衆視野的，我不知道。隻知道，随着電視劇《都挺好》的熱播，原生家庭這個詞成為爆款。在全國兩會上，全國政協委員、南開區政協副主席許洪玲建議，在社區舉辦家長課堂。建立“家長教育指導工作室”，面向适齡兒童家長，聘請第三方或者有教育經驗的志願者作為老師。針對準備入小學的家長開展相關課程教育，頒發“合格父母”上崗證随學生檔案入學。此提案的出現，原生家庭再次熱搜。這樣看來，原生家庭還真是一個“熱搜體質”。

對于這個提案，褒貶不一。持證上崗在我看來，要看這個證的側重點在哪方面。如果仍是從“力”出發，仍不能從根本上解決問題。從“心”出發，每個人在為人父母前都做好自己的内心的整合，才是問題解決的正道。

輸入“原生家庭”四個字，網頁中關于原生家庭的負面影響相關資訊撲面而來。而相關書籍一欄，看上去也不是很美麗。

而作為原生家庭的土著居民，原生家庭的創造者——父母，責無旁貸，背起原生家庭的鍋。隻是，我卻總在想，原生家庭的這個鍋，父母該背嗎？該背多少？

初為父母，無人會告訴你父母該如何做。為人父母的經驗一是來自于血脈的本能，再就是自己父母的傳承。即便曾千百次的下定決心，“等我有了孩子，一定不會這樣”，可面臨這個全新的小生命，面臨一個全新的課題，我們也隻能先從模仿開始，何況還有潛意識這個強大的助力。就這樣，模仿、摸索、學習、成長，我們與孩子一起成長，孩子成長的是心理與生理，我們則更多是心理的一次重生。即是重生就會有痛，而不幸的是這個痛不僅僅烙在我們身上，也烙在了我們最不想傷害的孩子身上。

日本作家伊坂幸太郎曾說過，一想到為人父母居然不用考試，就覺得太可怕了。曾經，我也深以為然，想着父母如果都拿證上崗的話，是不是就問題解決了。然而時至今日，走在心理學的路上，學了太多的家庭教育的理論、方法後，我卻發現，證書針對于家庭教育，治不了本。因為很多時候，我們無法控制自己的内心，力有餘而心不足。

《父母的覺醒》作者薩巴瑞博士認為，父母的覺醒與改變是教育的真正開始。父母隻有安頓好自己的身心，才能幫助孩子成長為一個健全的人。唯有覺醒的父母才能幫助孩子擁有最佳的命運軌迹。

正如有網友說父母不是一個職業。因此也不是拿一個證書，學一門技術就可以的。教育是從心的，因此父母的成長也要從心，首要的是父母意識的喚醒，父母的自我成長。父母需要學習，這是毋庸置疑的，隻是如何學習，學習什麼卻是需要用心思考的。