收到兩張視力檢查單

      在進入正題之前，先吐槽一下。

      真的很想知道，大家進入簡書畫面，會像我一樣艱難嗎？在跳出廣告後，你必須在一片五顔六色外加炫動的畫面中，找到非常不顯眼的“跳過”或者“✕”，不是我誇張，沒點兒眼力見兒，您還真是進入不了書寫畫面的，而且你的手指稍微偏差一點，沒完沒了的廣告跳轉頁面直接把你繞暈，這個時候，我通常會選擇關閉軟件再來一遍。總結，沒兩把刷子，你是進入不了簡書的，我想這肯定是它在考驗我，這樣想想，心情好多了。

      進入今天的正題，今天上午，我收到了兩張視力檢測單，分别來自于孩兒們的兩個老師。哎，我其實想跟老師說，能不能别在傷口上撒鹽了！

      當然，我也理解老師，學校的體檢，他們有義務跟家長反饋情況，我當然也是感謝的同時告訴他們我們一直在關注孩子們的視力。筷兒的江老師是懂起了的，我消息發過去後本以為會石沉大海的，沒想到她還回複了我：“我知道，隻是有要求必須要告知家長”外加一個露牙笑的表情。哈哈，是的，我暫且理解為她是懂我的吧。

      李老師還是一貫的認真負責，不僅發了視力檢查單給我，還發了短語音，詢問碗兒姐姐的視力情況。對于我這個平時不會創造機會跟老師聊天的人來說，是多好的機會啊，趕緊多跟老師聊了聊。一方面肯定老師的努力與付出，另一方面也拜托老師在方便的時候多關注下孩子的寫作姿勢，幫我們提醒一下。李老師還是一樣的熱情負責，還沒等我把字打完，已經說了平時在學校會幫她糾正。哈哈，咱沒有社牛家長們的社交能力，但用真誠的方式配合老師、肯定老師、跟老師交流，也算是沒給孩子拖後腿吧。

      其實，我還想讓江老師幫忙在學校看看筷兒弟弟有沒有不戴眼鏡，監督他寫字姿勢，但她開始就發了張照片，連句話都沒“賞”我，哈哈，還是稍後有機會再說吧，我也相信筷兒弟弟關鍵時候還是不會掉鍊子的。

      倆孩子，驚喜是雙份，驚吓也是雙份，哈哈，還好已經提前檢查配了眼鏡了，心理上也緩沖過來了，否則，今天又是讓人輾轉反徹的一天。