雪憶

        沒想到，這場雪下得這麼大，一開場就如天女散花般紛紛揚揚，讓我們見識了久違的大雪的模樣。

      伫立窗前，看雪。有的雪葉大一些，有的小一些，它們就像天空的小精靈在飛舞、在跳躍、在歡笑…倏爾，記憶裡的場景也鮮活起來。

        小時候的雪似乎總是那麼大，那麼厚，以至于一場雪的印迹能持續半個月甚至一個月之久。那時的天，似乎冷得出奇。

        雪的到來總是悄無聲息的。一覺醒來，隔着窗戶就能感到天分的亮堂，原來那是雪在發光。隻聽院子裡刷刷的掃帚聲，一聲接一聲，很有節奏。不用看，就知道勤勞的母親已經在我們熟睡時就開始掃雪了。從我記事起，她總是家裡第一個起床的人，做飯、灑掃、喂雞。我穿好衣服，瑟縮地站在門口，“外面冷，别出來啊！”她頭也不擡的說。隻見她戴着手套，身子幾乎弓成了九十度，兩隻手緊握着大大的掃帚，左一下，右一下，通往廁所的一條小路就清晰地展現在眼前。她又開始大範圍地掃，掃帚在她的手裡像長了翅膀，瞬間飛出一道道均勻的弧線，一下，又一下，厚厚的雪慢慢的堆成一個一個的小丘。等她撲撲身上飛濺的雪走到屋裡時，腦門上已是汗涔涔了。“冷不冷？”她用溫熱的手握着我冰冷的小手，“你看，勞動勞動就不冷了。”語氣中卻絲毫沒有怪我不勞動的意思。雪天裡的冷，隻有母親知道。而雪天裡的暖一直是母親贈予的。多年來，從未改變過。

        記憶深刻的還有三年級時的一次大雪。那時，我在鄰村上學。已然不記得矮矮小小的我是如何走到學校的，但記憶猶新的是我們一群孩子在厚厚的雪中接老師的情景。

        我不記得是誰的提議，說去接七八裡地之外的穆老師，我們興高采烈地出發了。

        我穿着厚重的大棉猴，深色格子布的，連着的還有個帽子。腳下的雪已經沒過棉鞋了，走一步，就得拔一次腳。出了村，就是一片梨樹行，我們深一腳淺一腳地走在崎岖不平的雪地裡，偶爾還會滑一腳，跟雪啃個大嘴巴。一行人大大小小、歪歪斜斜的腳印連接了好長好長……不知走了多久，也不記得老師見到我們時的話語和表情，我想一定是感動和欣喜吧。一群孩子把對老師的愛化成了行動，成了師生雪天裡的最美風景。

        回到學校後，大家使勁跺着腳上的雪，地上零零散散的都是雪的印迹。我凍得手面都腫成了饅頭，腳丫子也不聽使喚，不争氣的眼淚撲簌簌得落下來。“凍壞了吧？”老師握着我的小手，把手放到火爐的上方，動麻的手瞬間有了暖和的感受。大概是平日裡就有凍傷的地方，一熱乎就又癢又痛。因為我是班級年齡最小個子最小的一個，得到的關愛自然就多了很多。每每大雪紛飛的時日，那個雪天接老師的情景就會腦海再現，那是純樸的孩子們發自内心對老師熱烈的情感，那也是老師熱愛孩子的真情體現啊。

        上初三時，村裡隻剩下我一個女孩上學了。不過我們是住校生活，隻有每次周一開學時才一個人上路。冬日裡，早晨的天烏漆嘛黑的，風也像生了氣發了狂，嗚嗚得作響。偶爾還有幾聲狗吠，走到鄰村一片樹林時，樹葉唰啦唰啦得碰撞，就像有人在後面追我似的。我壯了膽子，把車子騎得飛快，總想一分鐘就能飛到到校。

        下了大雪，就不一樣了。天再也不是那樣黑，地上的雪把天空映得锃亮。雖然不敢騎車，隻能徒步去三四裡外的學校去上學，雖然走着去需要的時間更長，但面對如此亮堂的清晨，内心是喜悅的。經過了一夜，雪都是平平整整的，到處是銀裝素裹的世界，真舍不得把腳踏上去，破壞了它的美麗和潔白。雖然也是一個人，心靜卻是不同于平日的。走在皚皚的雪地裡，咯吱咯吱的腳步聲，一路跟随，就像有了伴。偶爾一隻鳥雀，在樹上撲棱棱的飛起來，雪就四散開來，白蒙蒙一片，飄舞、旋轉、墜落，好有拍電視的感覺。開始時，渾身都是冷的。縮着脖子，抽着手。一旦走起來，不一會兒身子就暖和了。老人講，腳下暖了，渾身就熱了，此話不假。到學校時，衣服早已粘在身上，頭上熱氣騰騰，渾身鬧着熱氣。伫立回望，那一行歪七扭八的腳印，在雪上靜默着。現在回想起來，那何曾不是奮鬥的艱辛和快樂呢？又何曾不是美好的青春印迹呢？雪，是暫時的，但奮鬥是永恒的，青春是永恒的，記憶是永恒的。一個人的孤獨，鑄就了以後的獨立，每每想起那段經曆，心裡仍是雪融融的。

        外面的雪還在飄灑，我的思緒也無法停息了……