再觀《朗讀者》

11月29日，周三，晴

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好電影是需要重複觀看的，比如《西西裡島的女人》《香水》《贖罪》等等，今天有時間，再看了一遍《朗讀者》

尊嚴與愛情 理解與沉默

          —————《朗讀者》觀後感

凱特·溫斯萊因主演《泰坦尼克号》而聞名世界。她憑借《朗讀者》中漢娜的出色表演，赢得81屆奧斯卡最佳女主角。

漢娜，一個36歲的普通德國女人。在偶然的機會遇到染病的初中生，15歲的麥克。在雨中，她抱着虛弱的男孩，溫柔地告訴他：“你會好起來的。”美麗孤單的漢娜占據了麥克的心。他們違背常理，卻又合乎情理地結合了。漢娜引導着情窦初開的麥克，讓他盡情體驗性愛的幸福。麥克帶着漢娜踏青、戲水、遊教堂。每天，赤裸着身體，他為她朗讀《奧德賽》，她則躺在他的胸口，随故事人物命運的變化，或哭或笑。愛，就如此的簡單與純淨。他們，從最初的情欲變成了愛情。有抱怨，有要求，有争吵，有歡笑。理解并接受他們的愛情。

他為她朗讀時的鏡頭，是如此唯美而感人。原以為這是一部超脫世俗的愛情篇，老婦少夫類。情節告訴我們的，決不是。漢娜原來是個文盲，她和麥克在一起時，就盡力掩蓋，但她又是如此渴望知識。縱然麥克朗讀她聽不懂的拉丁文，她還是發出由衷的感概：好美！從麥克的朗讀中，她得到了精神上的安甯。朗讀、相擁和性愛的美好卻是如此短暫，二戰的環境讓一切變得混亂不堪。漢娜的離開，為夏季的戀情劃上了句号。她是不想拖累他？不想耽誤麥克的青春年華？

事實上，她對自身文盲身份非常恐懼與厭惡，為維護她的個人尊嚴，隻有選擇離開。離開時的漢娜，并沒有真正懂的她與麥克之間的愛。當她為保護内心的尊嚴，不讓世人知道她是文盲，站在被告席上的她，還是如此簡單地，盡心極力地掩蓋着一切，甚至不惜承認她起草了文書。她對護衛的工作盡忠職守，堅持秩序、責任，而人的生命，300人的生命，在她看來，并不是天平上做決定的砝碼。

“我放了他們,秩序就亂了,怎麼維持正常?”面對法官的提問,她的回答如此坦率。“那麼換了你，你又會怎麼做？”漢娜的反問，令法官無法回答。

麥克在這一刻淚流滿面。分别七年後的麥克，已是法律系的一名優秀學生。他看着被告席上的背影，痛苦、無助和矛盾。他是懂她的。也隻有他是理解她，理解她的行為，理解她的思想。然而，麥克選擇了沉默。他沒有向法庭告之漢娜是文盲這一事實,沒有在導師和同學面前袒露他對漢娜的了解。他是愛她的，聽她順從的回答，讓他心碎。但同時，他不能接受她的行為，任憑300人被活活燒死。她被定義為“納粹”“兇手”“集中營的女看守”。在激情的理解中和冷靜遣責中，麥克最終選擇了沉默。即将與漢娜見面的那一分鐘，麥克轉身離去。畫面上是漢娜茫然的眼神，會是誰來探望自己？

長大的麥克，已有了成熟的世界觀和法律意識。他的沉默與逃避，或許可以解釋為：他尊重漢娜的決定。也可以理解為：他并不想寬恕漢娜，希望與她保持距離。當然，兩種想法是我自己的對話。

在我看來，麥克的沉默，說明他對漢娜的愛情已經消退，隻剩下同情與憐憫。而恰恰相反，漢娜的激情卻在監獄中被點燃。麥克無法忘記漢娜，更無法面對自己的内心。離婚後的他，把女兒送走，一心想為漢娜做些什麼，同時也為自己贖罪。他堅持不斷為漢娜朗讀錄音,并定時寄給漢娜。失去希望的漢娜，按下錄音機的播放按鈕，傳來熟悉又親切的聲音時，她不敢相信，怎麼可能？怎麼可能？立刻關掉，讓自己清晰，終于又顫顫抖抖地按下去。

漢娜，終于被小她21歲的男孩，重新喚起了生命的激情，此刻，她才真正懂得曾經的愛是如此珍貴。麥克在朗讀錄音時，仍是充滿深情的，一如當初。他的聲音，給漢娜無盡的希望與動力，她通過磁帶學會了讀書識字，并能寫簡單的句子。她包含希望給麥克寫信，并懇求他能給她回信。然而，麥克又一次選擇了沉默。他沒有給漢娜最需要的回應。他終究是如此理性，保持沉默，可以讓他在日常生活中繼續生活下去，保持沉默，可以避開世俗的偏見。

二十年過去了，漢娜被提前釋放。麥克是她唯一的親人。他們終于可以見面了。我期待，心怦怦亂跳，手腳發冷。會出現怎樣感人的場景？白發蒼蒼的漢娜，對面中年的麥克說：“孩子，你長大了。”麥克把手縮了回來。我終于明白，他們的愛已不在。唯有感歎，唯有感歎。

麥克已為她安排住處與工作，卻與自己毫無關聯。面對激情消退的悲涼與無奈，漢娜難以接受這殘酷的現實。心中有愛有溫情的她，最終選擇了自殺來贖罪。漢娜沒有拯救猶太人，是有罪的，麥克沒有拯救漢娜，更是不可原諒的。在罪的面前，在現實的生活面前，麥克沒有勇氣把他的愛變成真正的寬恕，面對自己曾經的愛，麥克選擇了放手。

朗讀，成了一種象征，成了一種救贖。最終，成了愛的幻影，随漢娜的死而失去價值。尊嚴是本部電影的最終核心。

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感冒還沒完全恢複，宅家看電影，沒去走路，上午去了菜場，買了蝦。下午開始起風，天氣預報明天降溫，記得要添衣了。