費，思量……

⑥早教高階

嬰幼教養早教初階的核心就是養育者關注寶寶，多做互動式語音交流，多做撫觸安撫，多做雙向目光溝通。

如果，你已決定要加入我們向“命”發起反擊的活動中，那麼接下來我們要再一次簡單粗暴解讀昂貴的“早教高階”核心内容。

高階早教包括

1.運動教育——撫觸安撫寶寶。寶寶洗浴後在适宜的室内溫度下，給寶寶10～15分鐘活動的時間，可以是使寶寶俯卧，或輔助寶寶蹬腿爬行，或協助寶寶舒展四肢，或是輕柔地按摩寶寶的頭皮，四肢末端等等。一句話 ，所有這些都有助于寶寶大肌肉群和皮下神經得到有效地放松和發育。

2.感官教育——簡而言之就是充分全面地刺激寶寶的感覺系統，給予寶寶直接接觸外部事物的機會。比如聽覺刺激，選擇一些α腦波音樂——别說你不懂，打開任何一個音樂播放器收索就OK！可以在選擇在一個相對固定的時間播放給寶寶聽，時間控制在10～20分鐘／次。這樣接近于人每分鐘呼吸頻率的音樂能緩解寶寶的緊張和焦慮，能更好的激發寶寶的右腦天賦，為高級智力活動和思維發展做好準備。有不少養育者喜歡給寶寶放流行音樂和高音頻的音樂，看着寶寶随着音樂手舞足蹈，喜不自禁——Stop！那些躁動的音樂根本不适宜寶寶，或者還有可能造成聽力損傷你都還蒙在鼓裡！觸覺刺激，水，流動的水，溫熱的水，冷的水，結冰的水——讓寶寶通過觸覺建立不同事物有不同形态的概念等。

3.日常生活教育——父母是寶寶的第一任老師！在嬰幼期，父母的情緒和家庭氛圍會潛移默化地熏陶，影響寶寶。所以，那些為了生活在拼命的家庭，或許寶寶得到的關注會因為成人迫于生活壓力減少，或者寶寶總是聽到喋喋不休的抱怨，吵鬧……哎，現實生活留給普通人的難題總是更多，不是嗎？好吧，咱們盡量克制自己的壞情緒——至少，盡量不把壞情緒轉嫁給無辜的寶寶。

4.語言教育——記住一句，寶寶目光所及都是他特好奇的新奇事物。養育者應盡量用豐富言語給寶寶描述這個吸引他的事物。你根本不用擔心他不理解或不懂得，這個小東西能理解的遠遠超出了我們給予他的有限描述。越早意識到這一點，越有利于做好寶寶語言和理解力的開發。

5.初步知識教育。6.其他方面精神開發教育。這兩個方面其實就是前四點累積的升華和量變！

“不積跬步，無以至千裡”——從點滴做起，從點滴付出，遠勝于對命運的抱怨，寶寶也總沐浴在你愛的目光下，那畫面很美！