（2014•淮安模擬）如圖是高中生物有關實驗操作或實驗現象，敘述錯誤的是（　　）

題目：

（2014•淮安模擬）如圖是高中生物有關實驗操作或實驗現象，敘述錯誤的是（　　）


A．圖甲是觀察根尖細胞有絲分裂的圖象，若要看清分裂期的細胞，應將裝片適當右移
B．圖乙是觀察黑藻細胞的細胞質流動的圖象，可用葉綠體作爲參照物
C．圖丙是植物細胞質壁分離及其復原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
D．圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程

解答：

A、觀察根尖細胞有絲分裂的圖象，主要觀察分生區細胞的染色體形態數目等，圖甲中3爲分生區，因此將裝片向右移，A正確；
B、因葉綠體中含有色素，可直接作爲細胞質是否流動的參照物，B正確；
C、植物細胞質壁分離後時間過長，細胞可能死亡而不能發生復原，C正確；
D、低倍鏡下能觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程，D錯誤．
故選：D．

試題解析：

1、使用顯微鏡觀察玻片時候，如果物像在右邊，只要向右邊移動玻片，就可將物像移到視野的中央．
2、細胞質基質是無色的，不易觀察，需要藉助有色的細胞結構爲觀察的參照物，間接得出細胞質基質是運動的．
3、植物細胞質壁分離後時間過長或細胞外液濃度過大細胞失水過多，細胞可能死亡而不能發生復原．觀察的材料是具有大液泡的成熟的植物細胞．

名師點評：

本題考點： 觀察細胞的有絲分裂；觀察植物細胞的質壁分離和復原．
考點點評： 本題考查了生物實驗中一些使用顯微鏡的實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯繫的能力；能獨立完成「生物知識內容表」所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能．